【題目】1753年,瑞典生物分類學家 創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( )。
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意,回答問題。
(1)請在精子、卵細胞和受精卵中完成填圖。
(2)生殖細胞包括和。受精卵內的染色體數(shù)目與體細胞內的染色體數(shù)目 , 所以受精卵不是生殖細胞。
(3)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為 , 母親的眼皮表現(xiàn)為 , 受精卵發(fā)育成的個體將表現(xiàn)為。
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【題目】某同學在對植物進行分類時,把水稻、桃樹、松樹歸為一類,把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類,其分類的依據(jù)是( )
A. 有種子和無種子 B. 有莖葉的分化和無莖葉的分化
C. 有根和無根 D. 生活在陸地上和生活在水中
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【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( )
A.②③④是消費者 B.①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力 D.該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖回答問題。
(1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。
(2)圖中的“ ”代表,A和a代表基因。
(3)人體的正常受精卵中含有條染色體。母親的性染色體組成是。
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【題目】下圖表示的是染色體、DNA和基因之間的關系,將A的一部分放大,用生物化學方法對其進行分離后,發(fā)現(xiàn)A是由B和D兩部分組成的,其中C是D中有遺傳效應的片段,試回答下列問題。
(1)寫出下列字母分別表示的結構名稱:A , B , C , D。
(2)生物體內遺傳物質主要載體是 , 生物體的主要遺傳物質是 , 遺傳物質中具有遺傳效應的片段是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年是我國農(nóng)歷的猴年,下列對猴的特征敘述中,正確的一組是
①用肺呼吸
②胎生、哺乳
③體表被毛
④變溫動物
⑤心臟四腔
⑥體內有膈
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
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