【題目】小紅兩眼視力正常，用右手寫字。則她用顯微鏡觀察物像時(shí)，應(yīng)該（ ）
A.閉左眼，用右眼觀察
B.閉右眼，用左眼觀察
C.兩眼張開，以左眼觀察
D.兩眼張開，以右眼觀察

【答案】C
【解析】在使用顯微鏡時(shí)，一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出.把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米的位置.在觀察時(shí)，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄.

所以答案是：C.

【考點(diǎn)精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊多莉的身世圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）多莉與母羊_____長(zhǎng)得幾乎一模一樣，原因是構(gòu)成多莉身體細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中的______來(lái)自該母羊。

（2）中圖所示的四種細(xì)胞中，與多莉具有相同遺傳物質(zhì)有________ 。

（3）多莉的身世說明了_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察字母“p”，可看到的物象是（ ）
A.q
B.p
C.d
D.b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.粗準(zhǔn)焦螺旋
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)換器
D.反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄的果皮上含有酵母菌等多種微生物，圖1為某興趣小組利用葡萄，制作葡萄酒和葡萄醋的實(shí)驗(yàn)流程圖。回答下列問題：

（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過___的方式大量繁殖：在密閉階段發(fā)揮作用的微生物所進(jìn)行的是___呼吸。酒精發(fā)酵時(shí)要將溫度控制在18～25℃，原因是___。

（2）在醋酸發(fā)酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，與制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。

（3）醋酸菌只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸，會(huì)使葡萄醋的口味更佳�，F(xiàn)有圖2所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一：每天都對(duì)發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動(dòng)，使其充分接觸氧氣，發(fā)酵30天；

方法二：將發(fā)酵罐中的原科分為A、B兩層，每天只翻動(dòng)A層，發(fā)酵15天；之后，通過一定的技術(shù)手段，將A、B層顛倒，每天只翻動(dòng)B層，再發(fā)酵15天。為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄，應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是___，理由是___。

（4）為了延長(zhǎng)葡萄醋的保質(zhì)期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問題。試回答下列問題：

(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，小小的葉片中包含了植物體主要的三種組織，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[2]和[6]合稱__，其外壁有一層透明、不易透水的__。該結(jié)構(gòu)屬于__組織。

（2）[3]__和[5]__共同構(gòu)成了葉肉，其中含葉綠體較多的是__。葉肉是光合作用的場(chǎng)所，因此此結(jié)構(gòu)屬于__組織。

（3）[]__內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的__和輸導(dǎo)有機(jī)物的__。它們都屬于__組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張敏同學(xué)在抓鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn)，只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦，而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦。到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢?她進(jìn)行了探究。如圖所示，將一個(gè)方形的鐵盤，以橫、豎中線為界分成四個(gè)相等的區(qū)，分別標(biāo)出A、B、C、D，四個(gè)區(qū)設(shè)置的條件分別是:A區(qū)明亮并放入干燥的土，B區(qū)明亮并放入潮濕的土，C區(qū)黑暗并放入干燥的土，D區(qū)黑暗并放入潮濕的土。鼠婦可越過界線，在四個(gè)區(qū)來(lái)回移動(dòng)。然后在鐵盤的中心位置放入20只鼠婦，每隔兩分鐘統(tǒng)計(jì)一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）張敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中探究了________ 種因素對(duì)鼠婦生活的影響。

（2）如果要探究光對(duì)鼠婦生活的影響，最好選擇________ 和________ 兩個(gè)區(qū)進(jìn)行對(duì)照。

（3）選擇A與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照以探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，有同學(xué)認(rèn)為不妥，理由是________________________________________________________________________

（4）張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布，便得出結(jié)論:光與土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的生活沒有影響。你認(rèn)為該結(jié)論是否準(zhǔn)確?________________

（5）在第10分鐘后統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼠婦全部集中在D區(qū)，則可以得出的結(jié)論是什么?____________________________________________________

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦?_______________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案