栽花或種莊稼都需要松土；而儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔。請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理。（4分）
松土，是為了使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行；（2分）
通風(fēng)能降低溫度，延長(zhǎng)農(nóng)作物的儲(chǔ)藏時(shí)間。（2分）

試題分析：在人類生產(chǎn)生活中，經(jīng)常通過(guò)抑制呼吸作用的原理來(lái)保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過(guò)中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng)，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸作用，促進(jìn)根的生長(zhǎng)；影響植物的呼吸作用的因素有溫度、濕度、二氧化碳的濃度、空氣的流通狀況等因素，低溫、干燥、通風(fēng)和提高二氧化碳的濃度的情況下可抑制植物的呼吸作用，延長(zhǎng)植物的壽命。
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，理解呼吸作用的概念，植物的呼吸作用是活的細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：葉片見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán)，不見(jiàn)光部分遇碘不變藍(lán)，這個(gè)結(jié)果證明了（　�。�
①光合作用產(chǎn)生了淀粉
②光合作用產(chǎn)生了氧
③光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一
④二氧化碳是光合作用的原料．
A．①②B．③④C．①③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是(    )
A．莖B．葉C．果實(shí)D．所有活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物由小長(zhǎng)大的主要原因是
A．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化B．細(xì)胞分化和液泡增大
C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞分裂和液泡增大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

細(xì)胞越小，表面積和體積比越大，越利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）觀察下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中【1】表示細(xì)胞的__________過(guò)程中，其結(jié)果是__________：圖中【2】表示細(xì)胞的___________過(guò)程中，其結(jié)果是____________。正是由于【1】【2】?jī)蓚�(gè)過(guò)程的作用使得生物體能夠_____________。
（2）圖中【3】表示細(xì)胞的_________過(guò)程中，其結(jié)果是形成了不同的___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的動(dòng)力，來(lái)自于(    )
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高許多，你知道這是什么緣故嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

糖腌黃瓜溢出的黃瓜汁，這是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的:（）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案