11.地球上原始生命誕生在( 。
A.原始大氣B.現(xiàn)代大氣C.原始海洋D.現(xiàn)代海洋

分析 隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.

解答 解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生.后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當(dāng)時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.
      在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.
故選:C

點評 了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里,以下說法正確的是(  )
A.他想探究水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響
B.他想探究光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C.變量是水分
D.變量是光照

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.閱讀以下材料,回答問題
地球上跑得最快的動物是獵豹,那么跑得第二快的動物是誰呢?這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動物--叉角羚.據(jù)測算,它們跑起來最快可達(dá)88公里/時,還能以56公里/時以上的速度一口氣跑上四分鐘.如此驚人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩游锍鎏,幾乎“沒有意義”.此外,特殊的身份結(jié)構(gòu)也讓他們付出了耐寒能力差、不擅長跳躍障礙等代價.那么,叉角羚到底為何會演化成這個樣子呢?
古生物學(xué)家估計,在北美洲曾經(jīng)生存過高速食肉動物.后來,人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石.根據(jù)化石分析,它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征--短臉、修長軀干、長而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨,而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣--通過短距離沖刺追上獵物.有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬年前,也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時候.根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測的結(jié)果表明,北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲豹,與獵豹較遠(yuǎn).
據(jù)記載,距今1.5-1萬年前,全球有6℃升溫,可能導(dǎo)致植物大量死亡.在北美洲,大量食草動物滅絕,北美獵豹等多種食肉動物隨之消失.殘存下來的少量叉角羚,后又繁殖起來,從此“失去對手”.
一些美國科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動物復(fù)興計劃”,意圖在美國的一些大型野生牧場中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動物的近親,甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”.其中就包括引入非洲獵豹,以扮演叉角羚的“天敵”.
(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是化石,它記錄了生物進(jìn)化的歷程.在研究北美獵豹的過程中,還用到了分子生物學(xué)的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法.
(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動物,按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,對叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個體在性狀上的差異稱為變異.在生存斗爭中,奔跑速度慢的個體容易被淘汰,保留下來的往往是奔跑速度快的個體,而這樣的優(yōu)良性狀會遺傳給后代,經(jīng)過上百萬年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”.
(3)請結(jié)合本題閱讀材料,談一談你對“更新世野生動物復(fù)興計劃”的看法.對于“更新世野生動物復(fù)興計劃”,從積極的方面認(rèn)為這項計劃有利于保護(hù)動物,保護(hù)生物的生存環(huán)境,保護(hù)生物的多樣性等;從另一個角度認(rèn)為該計劃會導(dǎo)致現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境與平衡遭到破壞等..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請將下列幾種綠色植物名稱與所屬類群以及相應(yīng)特征用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖模擬人的呼吸過程示意圖,依圖回答下列問題.
(1)A圖表示呼氣過程,B圖表示吸氣過程.
(2)A圖中,膈肌舒張,胸廓縮小,肺容積回縮,氣體出肺;B圖中,膈肌收縮,胸廓增大,肺容積擴張,氣體入肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.蛋白質(zhì)在人體被消化的起始部位是( 。
A.口腔B.C.小腸D.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.有無生殖細(xì)胞的形成B.是否由一個親本完成
C.有無細(xì)胞的形成D.有無精卵細(xì)胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.我們每天應(yīng)喝適量的水,這樣有利于廢物被及時的排出體外.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞、染色體與性別的敘述中,正確的是( 。
A.人體體細(xì)胞中的染色體形態(tài)男女是一樣,生殖細(xì)胞中的染色體是不同的
B.男性的生殖細(xì)胞有兩種,女性的生殖細(xì)胞有一種
C.男女生殖細(xì)胞中的染色體都是成對存在的
D.男性的性染色體只有一條是Y;女性的性的性染色體是X

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