【題目】用手掌托住耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠

A. 產(chǎn)生聲波 B. 傳遞聲波 C. 收集聲波 D. 感受聲波

【答案】C

【解析】試題分析：耳的結(jié)構(gòu)由外耳、中耳和內(nèi)耳組成，外耳由耳廓和外耳道組成，主要作用是收集聲波；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，主要作用是產(chǎn)生聲波，并傳遞聲波的作用；內(nèi)耳由半規(guī)管、前庭和耳蝸組成，耳蝸是聽覺的感受器。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中山市坦洲鎮(zhèn)的番石榴，神灣鎮(zhèn)的菠蘿，三角鎮(zhèn)的香蕉都享有盛譽，這些食物來源于綠色植物的（ ）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)晚會上的小品《扶不扶》演出后，曾一度引發(fā)國人熱議。我縣某校七年級王剛同學用自己的行動證明了中華民族的傳統(tǒng)美德，也證明了學習生物學知識的重要性。一天在回家的路上，一位老爺爺摔倒在馬路邊前臂流血不止且血色鮮紅，他見狀后立即用手按壓老爺爺傷口的近心端，血流立即停止。由此可推測老爺爺受傷的血管是：

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。“甲～戊”表示生物成分，“A～D”表示生理或化學反應過程，“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析作答。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________。因為它能將大氣中的二氧化碳通過______(填字母)轉(zhuǎn)化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。

(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________，生物體內(nèi)的碳返回無機環(huán)境的途徑有________(填字母)。

(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：__________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于能夠遺傳的變異的是（　�。�
A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達
B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑
C.豌豆的莖有高莖和矮莖
D.小花生種到肥沃的土壤中長成大花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為屬于先天性行為的是（ ）

A．燕子筑巢 B．狗繞道取食 C．老馬識途 D．小狗跳火圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，小麗從一個受精卵發(fā)育成一位美麗少女(如圖)，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)A表示正在受精的卵細胞，此過程是在__________內(nèi)完成的。受精卵形成初期營養(yǎng)物質(zhì)來源于________。

(2)D是由B經(jīng)過分裂和________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是________，并通過________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)小麗進入青春期后，體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________，這與卵巢分泌的________激素有關(guān)。

(4)青春期最顯著的特征是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的心臟工作示意圖．據(jù)圖可以判斷出（）

A. 右心房處于收縮狀態(tài) B. 左心室處于舒張狀態(tài)

C. 房室瓣處于開放狀態(tài) D. 動脈瓣處于開放狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

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