橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟作物之一。構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是
A．細胞→器官→組織→橡膠樹
B．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C．細胞→組織→器官→橡膠樹
D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹
C
該題考查的是植物的結構層次，綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西瓜皮的形成是(    )
A．西瓜細胞分裂的結果B．西瓜細胞生長的結果
C．西瓜細胞分裂和生長的結果D．西瓜細胞分化的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

油菜是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹、開花、結果。仔細觀察圖片，并回答問題。

（1）從植物體的結構層次來看，A～F均是由　   　 構成的　   　 ，它們的基本結構單位是　　   。
（2）圖中屬于營養(yǎng)器官的是：　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列常見植物的名稱（主要食用部分）與器官的名稱用直線連接起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體的結構層次不含有
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：
(7分)
(1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。
(2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。
(3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______________，它們都與繁殖后代有關，因此都屬于綠色開花植物的_________
器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

枯子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于
A．營養(yǎng)組織、輸導組織B．營養(yǎng)組織、分生組織
C．分生組織、保護組織D．分生組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用開水燙過西紅柿后，西紅柿的表皮會與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說明了
A．器官由不同組織構成B．器官是細胞分化形成的
C．西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)D．西紅柿能分裂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中都屬于植物體營養(yǎng)器官的一組是(    )
A．根、莖、花B．根、葉、果實C．莖、葉、種子D．根、莖、葉

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