(2004?徐州)如圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①④⑤所示的名稱分別是:①
左心房
左心房
右心室
右心室
主動脈
主動脈

(2)②處血液的顏色是
鮮紅色
鮮紅色
,③處的血液將流向
④右心室
④右心室
處.
分析:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu),心臟有四個腔:左心房,左心室,右心房,右心室,結(jié)合圖示進行解答.
解答:解:(1)如圖心臟的結(jié)構(gòu)名稱:①左心房,②左心室,③右心房,④右心室,⑤主動脈,⑥肺靜脈.
(2)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.
肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣,靜脈血就變成了動脈血.
在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)身體各處的毛細管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血.
體循環(huán)是把動脈血變成靜脈血,肺循環(huán)是把靜脈血變成動脈血,所以左心室中一定是動脈血,顏色是鮮紅的,心房和心室之間有房室瓣,保證血液只能有心房流向心室,③處的血液將流向④右心室.
故答案為:
(1)左心房;右心室;主動脈;(2)鮮紅色;④右心室.
點評:關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)是考查的重點,可結(jié)合著圖示掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2004?徐州)如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)及尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是
腎小球
腎小球
,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是
原尿
原尿

(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是
腎小囊(或腎小囊腔)
腎小囊(或腎小囊腔)
腎小管
腎小管
.③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是
尿素
尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2004?徐州)下表是某生物興趣小組的同學(xué),對一些常見旱生植物葉片上氣孔分布情況所做的統(tǒng)計(單位為每平方毫米氣孔的平均數(shù)),請分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)問題:

    植物名稱 上表皮氣孔數(shù) 下表皮氣孔數(shù)
    大豆 103 218
    玉米 90 160
    番茄 15 250
    旱金蓮 0 311(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,旱生植物葉片上氣孔分布的特點是
    下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多
    下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多

    (2)植物葉片的葉肉中,細胞排列整齊、含葉綠體較多的是
    柵欄
    柵欄
    組織;葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣的過程叫
    光合作用
    光合作用

    (3)某同學(xué)為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細線扎緊袋口(如圖).將天竺葵放在戶外l一2天,然后觀察.請回答:
    ①你預(yù)計塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是
    B
    B
    袋.
    ②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是:
    封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)
    封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)

    ③該實驗可以得出的結(jié)論是:
    氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)
    氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)

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