用英文子母表示某個基因時，一般是用大寫子母表示
 
基因；而用小寫子母表示
 
基因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了研究陽光對玉米種子萌發(fā)的影響，小華同學(xué)設(shè)計了一個實驗：在①號和②號兩個花盆中各種了10粒玉米，并對陽光、溫度和水加以控制（如下表所示）．
花盆編號 陽光溫度水
 ①見光 20℃充足
  ② 不見光 20℃不充足
幾位同學(xué)看了設(shè)計后分別提出以下修改意見，其中正確的是（　　）
A、兩個花盆都應(yīng)放在向陽處
B、兩個花盆的溫度都應(yīng)當維持在0℃
C、兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分
D、兩個花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目：初中生物 來源： 題型：

節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的
 
，身體和
 
都分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境惡化會給人類的生存帶來極大的威脅．保護環(huán)境就是保護人類自己的
 
，是我們每個人
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某腎炎患者尿檢后，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)，則該患者發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請閱讀以下資料，回答問題：
材料一：河水遭受污染已經(jīng)是一個不可回避的社會問題．流經(jīng)我市的馬頰河河水污染也備受關(guān)注．河水的污染給當?shù)氐淖魑锖腿祟惖纳顜淼挠绊懸呀?jīng)顯現(xiàn)，河水污染的治理已經(jīng)提上了日程．
材料二：污染河水的治理措施：①定期進行水體污染源調(diào)查；②加強水源上游水質(zhì)監(jiān)測；③依法治理污染源，對已影響水源水質(zhì)的污染源一定要依法治理，要依據(jù)國家頒布的《水法》、《環(huán)境保護法》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》、《污水綜合排放標準》、《城市供水條例》等法律法規(guī)，緊密依靠當?shù)卣h(huán)保、衛(wèi)生等部門有效地對污染源進行處理．
材料三：某實驗小組的同學(xué)觀察到在馬頰內(nèi)的河水顏色發(fā)黑，該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響．
（1）實驗小組準備了生長狀況相同的1只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有
 
．將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況．
（2）實驗中A組和B組的蝌蚪的數(shù)量、大小、生長環(huán)境等條件都必須保持一致的目的是
 
；本實驗有一處不足之處請指出來并加以修正
 
．
（3）請你預(yù)測可能的實驗結(jié)果：
①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響；
②
 
．（要求寫出可能的現(xiàn)象及結(jié)論）
（4）蝌蚪是青蛙的幼體，其發(fā)育過程和蝗蟲、蝴蝶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育．請寫出蝴蝶的發(fā)育過程：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響，如果你是該小組成員，請你幫助完成實驗設(shè)計中的相關(guān)問題．
（1）你認為最可能在
 
的土壤中找到實驗用的蚯蚓．
（2）按照科學(xué)實驗的要求，你必須設(shè)計對照實驗，才更具有說服力．這個實驗需要控制的變量是
 
．
（3）你作出的假設(shè)是：
 
．
（4）在實驗時，可可同學(xué)每組各用5條蚯蚓做實驗而不是1條，這樣做的目的是
 
．
（5）做完實驗后，你會怎樣處理蚯蚓：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)調(diào)查表明，一顆紐扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗的電池70億只．據(jù)了解，我國生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅等重金屬．廢電池?zé)o論暴露在大氣中還是深埋在地下，其金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下和土壤的污染，日積月累會嚴重危害人類健康．為此，小明做了如下的探究實驗，實驗步驟如下：
第一步：到市場上買回十條金魚，養(yǎng)在一個魚缸里
第二步：定時換水和喂食物，一星期后，金魚生長良好
第三步：將兩節(jié)普通5號電池外皮扎幾個孔，浸泡入浴缸中
第四步：觀察結(jié)果，一小時后，水質(zhì)渾濁；三小時后，金魚游泳的姿態(tài)發(fā)生搖擺，呼吸加速；五小時后，最小的一只金魚死亡；24小時后，金魚全部死亡．
（1）小明想探究的問題是
 

（2）有同學(xué)提出：小明的實驗沒有對照實驗，你覺得是嗎？請寫出理由
 
．
（3）實驗結(jié)論是：
 
．
（4）廢電池中含有的錳、汞、鋅等重金屬，不容易分解，隨滲液溢出后，會造成地下和土壤的污染，進而污染了莊稼和水產(chǎn)品，并通過
 
的不斷積累，最終進入人體，威脅人類自身的健康．
（5）人類的活動除了造成水體和土壤的污染外，還引起了大氣污染，試舉一例說明．
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學(xué)為了“探究溫度對家蠶卵孵化的影響”，進行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如表．下列有關(guān)這個實驗的表述中，錯誤的是（　�。�
組別 A B C
蠶卵數(shù)（個） 1000 1000 800
培養(yǎng)溫度（℃） 16℃ 20℃ 30℃
培養(yǎng)濕度（%） 75% 75% 75%
孵化出幼蠶
所需時間（天）		 10 9 8
孵化率（%） 90% 98% 68%
A、這個實驗的變量是溫度的不同
B、這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣
C、從實驗結(jié)果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃
D、在一定范圍內(nèi)，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

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