植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

D

解析試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。
考點(diǎn)：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖是綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體，主要原因是種子中具有
胚
胚
．
（2）圖中的[1]是植物體的根，它能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的根本原因是
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
．
（3）[1]的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽
，并把這些物質(zhì)通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)饺~．
（4）圖中[3]表示葉片制造的有機(jī)物，通過(guò)莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)礁?br />（5）圖中的[4]表示葉片通過(guò)氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中，此過(guò)程是通過(guò)
蒸騰作用
蒸騰作用
作用實(shí)現(xiàn)的．
（6）觀察該植物的一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其開(kāi)花之后要經(jīng)歷
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個(gè)生理過(guò)程才能夠發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽都主要在根尖的根毛區(qū)進(jìn)行．但研究發(fā)現(xiàn)：植物白天吸收水分比晚上多10倍以上，但白天和晚上吸收無(wú)機(jī)鹽的量相差不大．以下的解釋中，不合理的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽都主要在根尖的根毛區(qū)進(jìn)行．但研究發(fā)現(xiàn)：植物白天吸收水分比晚上多10倍以上，但白天和晚上吸收無(wú)機(jī)鹽的量相差不大．以下的解釋中，不合理的是


  1. A.
    植物根部吸收水分的量直接受蒸騰作用的影響
  2. B.
    植物根部吸收無(wú)機(jī)鹽的量直接受光合作用的影響
  3. C.
    根毛細(xì)胞吸收水分和吸收無(wú)機(jī)鹽的方式不相同
  4. D.
    根毛細(xì)胞結(jié)構(gòu)既有利干吸收水分也有利于吸收無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

根是綠色植物非常重要的器官，下面有關(guān)根的敘述中，正確的是
[     ]

A．根尖結(jié)構(gòu)的各部分都能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B．植物生長(zhǎng)發(fā)育需要氮、磷、鉀，所以應(yīng)全部施無(wú)機(jī)化肥
C．根細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于土壤溶液的濃度，根就從土壤中吸水
D．肉眼觀察根尖，其最尖端部分長(zhǎng)有大量的根毛，根毛是白色的

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同步練習(xí)冊(cè)答案