【題目】細胞分裂過程中,細胞內(nèi)變化最明顯的是 ( )
A. 細胞壁 B.細胞膜 C. 細胞質(zhì) D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多古詩詞極其形象的描述了動物的行為,如“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的( )
A.防御行為、覓食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.覓食行為、生殖行為
D.遷徙行為、生殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究光合作用,科技工作者測定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化(圖1)以及氣孔開放程度日變化(圖2),請回答以下問題:
(1)氣孔是水分散失和_____進出門戶.
(2)氧氣是光合作用的產(chǎn)物,因此氧氣釋放速率可以反映_____強度.由圖1可知,8:00~12:00時,隨光照強度增加,氧氣釋放速率逐漸_____.
(3)比較圖1、圖2的曲線變化,可見氧氣的釋放速率與氣孔開放程度的日變化趨勢基本_____.
(4)綜合圖1、圖2分析,13:00時,光照強烈,氧氣的釋放速率反而下降.原因可能是此時溫度過高,氣孔開放程度降低,導(dǎo)致二氧化碳吸收量_____,使得光合作用減弱.若大棚種植該植物,在12:00~14:00期間,除控制溫度外還可采取控制_____條件提高產(chǎn)量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取A、B兩個密閉的玻璃鐘罩,在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭,且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物,將兩個鐘罩放在陽光充足的地方,同時點燃鐘罩內(nèi)的蠟燭(如圖),結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時間長得多,請用所學(xué)知識加以解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的青少年對營養(yǎng)的要求( )
A.多吃肉類,不吃蔬菜類
B.多吃蔬菜類,不吃肉類
C.隨便一點,有什么吃什么
D.應(yīng)全面、合理地攝入營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A. 當光照強度大于n2時,表示該植物不再進行光合作用
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用
D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
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【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個器官時成分的變化,正確的是( 。
A. 流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無明顯變化
B. 流經(jīng)心臟前后血液成分無明顯變化
C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無明顯變化
D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化
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