【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。

(1)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是________。

(2)隨著蒸騰作用的進行，植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生氣化，會_____周圍大氣的熱量。

(3)蒸騰作用能夠促進根部對____和_______的吸收。

【答案】闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物強，實驗現(xiàn)象明顯 吸收 水 無機鹽

【解析】

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。

（1）葉是蒸騰作用的主要器官。實驗時候人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，原因是闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物植物強，實驗現(xiàn)象明顯。
（2）植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中，隨著蒸騰作用的進行，植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生氣化，會吸收周圍大氣的熱量，能有效的散熱降溫。

（3）蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。

練習冊系列答案
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（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[ ]__________所釋放的能量。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ]_________的效率，該過程進行的場所是_________。

（3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是______________。該植物體夜晚進行的生理活動是________（用圖中的字母表示）。

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④細胞核

⑤線粒體

⑥葉綠體

⑦液泡

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（2）花粉從_____（填序號）落到_______（填序號）上的過程叫做傳粉。

（3）花粉中的精子與7________中的卵細胞結合，形成________的過程叫做受精。

（4）桃的可食用部分是果皮，是由6________發(fā)育來的，而整個桃子果實則是由5________發(fā)育來的。

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