【題目】下列動(dòng)物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲(chóng)

C．河蚌和瓢蟲(chóng) D．石鱉和鼠婦

【答案】B

【解析】

試題分析：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，不具有外骨骼，故A錯(cuò)誤；果蠅和蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)，都具有外骨骼，故B正確；河蚌屬于軟體動(dòng)物，體表有堅(jiān)硬的貝殼，不具有外骨骼，故C錯(cuò)誤；石鱉、鼠婦不具有外骨骼，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時(shí)的肺容量變化曲線,請(qǐng)分析回答:

（1）圖甲表示人平靜吸氣時(shí)的狀態(tài),此時(shí)膈肌________,肺內(nèi)氣壓_____(選填“高于、等于、小于”)外界的大氣壓.。

（2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點(diǎn)有：支氣管分支末端都形成了大量的[ ]________；并且,這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[ ]________；肺泡中的氣體進(jìn)入血液只需要穿過(guò)________層細(xì)胞膜。

（3）某同學(xué)的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時(shí),其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是________:從圖中可以看出,該同學(xué)的肺容量前后明量不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點(diǎn)分別是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[_____]肺，能進(jìn)行氣體交換．

（2）圖二中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后，成分變化是_____含量增加．

（3）圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[③]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究肉湯如何保鮮，趙一同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。

趙一將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘后，都防在室溫25℃環(huán)境中，幾天后，甲瓶肉湯變質(zhì)，乙瓶肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前將兩裝置都加熱至沸騰的目的是______________________。

（2）乙瓶保鮮的原因是：______________________，可見(jiàn)，引起食品變質(zhì)的原因是環(huán)境中的細(xì)菌真菌引起的。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是：______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)后，趙一將乙裝置的玻璃管取走，將肉湯放入冰箱中，若干天后，肉湯仍然還是新鮮的。原因是：_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬、豬、西瓜、松樹(shù)歸為一類，把海帶、魚(yú)、鯨歸為另一類，主要的分類依據(jù)是（ ）

A. 用途 B. 生活環(huán)境 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D. 三者都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)庭院中的花盆或石塊，會(huì)看到一些身體被甲殼、有體節(jié)，長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物很快就爬走了，這就是鼠婦，又叫西瓜蟲(chóng)(如圖)。

（1）從生存環(huán)境看，鼠婦屬于___________的動(dòng)物；從形態(tài)特征上看，鼠婦屬于_________ 類動(dòng)物；

（2）從分類學(xué)上看，西瓜蟲(chóng)是鼠婦的___________，Porcellio sp. 是鼠婦的___________；

（3）鼠婦是昆蟲(chóng)嗎？___________ 。說(shuō)明理由：______________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師養(yǎng)的綠蘿老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯黃，呈褐色，整個(gè)葉片逐漸枯焦，而新葉卻是綠油油的，這時(shí)應(yīng)該給植物施加（ ）

A．含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含鋅的無(wú)機(jī)鹽

C．含磷的無(wú)機(jī)鹽 D．含氮的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)的消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.3是鳥(niǎo)的嗉囊，可以貯存和軟化食物

B.鳥(niǎo)的胃由4和5組成，其中4可以分泌消化液

C.食物主要在6內(nèi)進(jìn)行消化吸收

D.8具有排糞、排尿、生殖等功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是

A. 饅頭上長(zhǎng)出“白毛” B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 機(jī)器人彈鋼琴

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