動物在生物圈中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性，其基因用a表示，子葉黃色的基因組成是（ ）

A．a(chǎn)a B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條蚯蚓在紙上比在光滑的玻璃板上的運動速度快，這主要與蚯蚓的（ ）有關(guān)．

A．剛毛 B．肌肉 C．體節(jié) D．黏液

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類學(xué)家把（ ）作為人、猿分界的主要標(biāo)準(zhǔn)．

A．下肢增長 B．骨盆變短增寬

C．直立行走 D．脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是“冠脈循環(huán)”小知識和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡圖，請回答問題：

（1）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時（收縮或舒張），氧氣在A處 （填器官）進(jìn)入血液，再通過冠脈循環(huán)最終被運輸?shù)搅诵募〖?xì)胞的 （填結(jié)構(gòu)）。

（2）若食物為純牛奶，則其主要營養(yǎng)成分在B （填器官）處被消化吸收進(jìn)血液的物質(zhì)是 ，參與該主要營養(yǎng)成分消化的消化腺有 （寫一種即可）。

（3）以下流程圖表示心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程：

請結(jié)合冠脈循環(huán)小知識予以補(bǔ)全： ① ② ③ ④

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客。關(guān)于這個比喻，下列哪種說法合理？（ ）

A．船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染

B．船的主宰者是人類，應(yīng)無條件的保證人類的生存與繁殖

C．船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題，可以考慮棄船

D．保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物運動的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A．動物的運動形式多種多樣

B．鳥類飛行需要的能量來源于細(xì)胞呼吸作用

C．哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動作時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示生長中的桃樹，圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）桃樹的栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要 ．

（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程，[C] 過程中只在光照的條件下才發(fā)生．這一過程發(fā)生在乙圖[4] 中．

（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的 進(jìn)出植物體的．

（4）夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2] 里的水分過度丟失造成的．

（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3] ．

（6）桃樹是綠色開花植物，桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的 到達(dá)雌蕊柱頭的過程叫傳份，傳份受精后，雌蕊的 發(fā)育成我們食用的桃．

（7）為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì)，桃農(nóng)在繁殖桃苗時通常不用種子，而是用 的方法進(jìn)行繁殖．

（8）桃的果肉有紅色和黃色，這里的紅色和黃色在遺傳學(xué)上屬于一對

性狀．

（9）從桃樹的生理活動看出，植物生命活動吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中 平衡起重要作用．

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科目：初中生物 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是

A．胃液和腸液都能參與牛奶的消化

B．肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用

C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量

D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

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