【題目】生物分類的依據(jù)是()
A. 按生物個(gè)體大小來(lái)分
B. 按生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近來(lái)分
C. 按生物體的生活習(xí)性來(lái)分
D. 按照生物體年齡大小來(lái)分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)多子女家庭中,男女孩的比例不 是絕對(duì)的1:1,對(duì)此,解釋正確的是( )
A.因?yàn)橄壬氖桥,后生的是男?/span>
B.因?yàn)槭鞘軅鹘y(tǒng)封建思想的影響所致
C.因?yàn)槟信匀旧w的結(jié)合是隨機(jī)的
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),常采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究人類生男生女的幾率問(wèn)題。他們做了如下的模擬實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料:黑棋子10顆,標(biāo)記X;白棋子10顆,5個(gè)標(biāo)記X、5個(gè)標(biāo)記Y;紙盒兩個(gè),代表父親和母親。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個(gè)紙盒中,各自混勻。
②隨機(jī)從兩個(gè)紙盒中各取一顆棋子,在表格中記錄染色體的組合情況。然后將選取的棋子放回原紙盒中,混勻。
③重復(fù)步驟②幾次。
Ⅲ.某小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
結(jié)果 | XY | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY |
請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________,其細(xì)胞中的染色體組成為__________。
(2)在人的體細(xì)胞中,染色體是__________(成對(duì)/成單)存在的,將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是__________過(guò)程。
(3)該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為__________;而理論上,男女出生性別比應(yīng)約為__________。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是__________。
(4)后代是男孩還是女孩取決于__________(父親/母親)提供的生殖細(xì)胞的類型。一對(duì)夫婦,第一胎生了兒子,笫二胎生女兒的可能性為__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是
A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼吸時(shí),呼出氣體成分的變化是( 。
A.不含氧氣
B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳含量大大增加
D.不含氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下面的動(dòng)物與右側(cè)的動(dòng)物類群連起來(lái)。
A.渦蟲 a.線形動(dòng)物
B.蛔蟲 b.節(jié)肢動(dòng)物
C.蒼蠅 c.腔腸動(dòng)物
D.? d.環(huán)節(jié)動(dòng)物
E.蚯蚓 e.軟體動(dòng)物
F.田螺 f.扁形動(dòng)物
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