組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無耳垂人數(shù) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ⅰ | 有耳垂 | 無耳垂 | 342 | 271 | 106 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ⅲ | 無耳垂 | 無耳垂 | 201 | 0 | 233(1)根據(jù)表中第 Ⅱ Ⅱ 組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀.(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第I組家庭中,其父親、母親的基因組成分別是 Aa Aa 、aa aa .(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳? 可以遺傳 可以遺傳 .(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是 50% 50% .(5)在第Ⅲ組家庭中的一對夫婦,第一胎生了一個男孩,他們很想再生個女孩,那么他們第二胎生女孩的可能性是 A A A.50% B.100% C.25% D.0% 分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來. 解答:解:(1)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;表中第Ⅱ組數(shù)據(jù)父母都有耳垂,而出現(xiàn)了無耳垂的子女,說明有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀. (2)在第1組中,父親有耳垂,母親無耳垂,子女中無耳垂個體的基因型是aa,其中一個基因來自父親,一個來自母親.說明父親帶有隱性基因a,父親有耳垂,還帶有顯性基因A;這樣父親的基因型是Aa,母親的基因型是aa. (3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,屬于生物的變異,由于這種變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,因此這種變異可以遺傳給下一代. (4)在第Ⅰ組家庭中,父親有耳垂,母親無耳垂,則父親控制耳垂的基因組成有兩種情況:AA或Aa,母親的基因組成是aa;他們生的第一個孩子無耳垂,基因組成是aa,這對基因由父母雙方各提供一個,則父親控制耳垂的基因組成是Aa;如果這對夫婦再生一個孩子,是無耳垂的幾率是50%.如圖所示: (5)在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;而受精時哪種類型的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,即生男生女的機(jī)會相等,都是50%.因此在第Ⅲ組家庭中的一對夫婦,第一胎生了一個男孩,他們很想再生個女孩,那么他們第二胎生女孩的可能性是50%.故A符合題意. 故答案為:(1)Ⅱ;(2)Aa;aa;(3)可以遺傳;(4)50%;(5)A. 點評:此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、變異的類型等知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: (2010?臨沂)有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查.下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
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