下列屬于寄生關(guān)系的是(     )
A．水稻與稗草B．菟絲子與大豆
C．草魚(yú)與鯽魚(yú)D．狼與羊
B

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，水稻與稗草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；菟絲子纏繞在大豆莖上從中攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象，營(yíng)寄生生活，是寄生關(guān)系；狼與羊，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是（   ）
A．合作B．捕食C．競(jìng)爭(zhēng)D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我省近年來(lái)在栽培農(nóng)業(yè)方面,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果和原生于熱帶地區(qū)作物的熱潮并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益.大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)中的什么限制因子?
A．水B．溫度C．空氣D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假若一個(gè)魚(yú)缸里只有金魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物，那么影響金魚(yú)生活的生物因素是：(     )
A．水B．陽(yáng)光C．空氣D．金魚(yú)藻

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在平原地區(qū)的人到了高原地區(qū)，血液中的紅細(xì)胞數(shù)會(huì)增多。與此有關(guān)的生態(tài)因素是(     )
A．空氣B．水分C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物因素是指(    )
A．生態(tài)因素
B．環(huán)境中影響生物生活的因素
C．影響某種生物生活的其他生物
D．影響某種生物生活的一切因素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究（6分）
以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)裝置：
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
組數(shù)
一組
二組
三組
四組
五組
六組
七組
八組
明亮處（只）
2
3
3
1
3
2
1
2
陰暗處（只）
8
7
7
9
7
8
9
8
（1）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：___________________________________?
（2）某同學(xué)建議挑選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？__________。
（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，你得出的結(jié)論是____________________
取平均值的目的是________________________。
（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量__________。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠_____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，三寺桃花始盛開(kāi)“這是受哪中因素的影響（  ）
A．陽(yáng)光B．溫度C．水D．鹽度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲(chóng)的口器由上唇、         、舌各一片和上顎、下顎各一對(duì)組成。其中           堅(jiān)硬，內(nèi)緣有牙齒般的突起，適于咀嚼比較堅(jiān)硬的植物的葉，這種口器叫做            口器。

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同步練習(xí)冊(cè)答案