家蠶的受精和發(fā)育方式是（   ）
A．體內(nèi)受精，不完全變態(tài)發(fā)育B．體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育
C．體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育D．體外受精，完全變態(tài)發(fā)育
C

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．家蠶是雌雄異體，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、_________和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)________ 發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物的發(fā)育沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期的是
A．蝴蝶B．蝗蟲(chóng)C．家蠶D．蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

受精方式不屬于體外受精的動(dòng)物是
A．鯽魚(yú)B．大鯢C．家雞D．青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

螳螂的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)     、       、       三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育模式圖，已知D為卵期。以下敘述正確的是
A．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期
B．若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過(guò)程為D→A→B
C．若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D．若此圖表示春蠶的發(fā)育過(guò)程，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示某種有害昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列描述正確的是                           
A．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
B．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程一定離不開(kāi)水
C．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．該昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（  ）
A．菜粉蝶、螳螂B．螻蛄、蟋蟀C．赤眼蜂、蚊子D．蒼蠅、蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是：
A．萊粉蝶B．蠅C．家蠶D．螳螂

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同步練習(xí)冊(cè)答案