19．下列敘述與小腸的消化及吸收功能無關(guān)的是（　　）
A．小腸內(nèi)有許多消化酶
B．小腸位于腹腔內(nèi)
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛突起
D．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

分析 小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點是：小腸長； 有環(huán)形皺襞和小腸絨毛增加消化和吸收的表面積；  毛細(xì)血管壁薄，利于吸收營養(yǎng)物資； 小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，有利于消化食物．

解答 解：與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：小腸很長約5～6米、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．小腸內(nèi)有多種種消化液，消化液中有的有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．小腸位于腹腔內(nèi)與消化吸收無關(guān)．
故選：B

點評 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，小腸有著與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9． 如圖是生命進(jìn)化樹，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．
（1）在分類上，該進(jìn)化樹兩大主干代表的分類等級是界．左側(cè)表示了動物的進(jìn)化歷程，右側(cè)表示了植物的進(jìn)化歷程．如果按照按照有無脊柱進(jìn)行分類，則左側(cè)中的數(shù)字代表的動物可分為1、2、3、4、5和6、7、8、9、10兩類（用數(shù)字表示）；如果將右側(cè)的植物分為A、B、C和D、E兩類，則最可能的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子．
（2）[10]大熊貓是我國特有的珍稀動物，目前對此類生物及其生活環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的主要方式建立自然保護(hù)區(qū)．為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫
（3）從進(jìn)化樹可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，但生物無論高等還是低等，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，這是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示人體血液循環(huán)，圖中①②③④表示心臟各腔．
（1）體循環(huán)的途徑是：②左心室→C主動脈→E組織器官→D上下腔靜脈→③右心房．
（2）圖中與①相連的血管名稱是肺靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“森林浴”和“有氧運動”是有益于健康的活動，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．森林浴就是“沐浴”森林新鮮空氣B．上午是進(jìn)行森林浴的最佳時間
C．散步、慢跑等屬于有氧運動D．有氧運動需要消耗大量的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．有人探究了模擬酸雨對灰蘚（一種苔蘚植物）的影響，其實驗步驟為：
①分別配置pH5.5、4.0、3.0、2.5等四種模擬酸雨，同時準(zhǔn)備pH7.0無離子水備用；
②選生長條件相同且長勢、大小一致的灰蘚20株并分成5組，每組4株；
③分別噴灑pH　7.0的無離子水和配置好的模擬酸雨于5組灰蘚，上、下午各噴一次，至灰蘚濕潤；
④5天后取樣檢測，并獲得了如下數(shù)據(jù)：
不同pH條件下，處理5天后，灰蘚體內(nèi)葉綠素含量（mg/g鮮重）
處理pH7.0pH5.5pH4.0pH3.0pH2.5
葉綠素含量0.8610.8750.8240.7500.661
（1）該實驗探究的問題是：酸雨濃度對灰蘚葉綠素含量的有影響嗎？
（2）該實驗中，變量是處理灰蘚時pH大��；
（3）實驗結(jié)果表明，pH為5.5的模擬酸雨能提高葉綠素的含量，以后隨著模擬酸雨pH降低，其植物葉綠素含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在重感冒時，往往要用嘴呼吸．早上醒來時口干舌燥的主要原因是（　�。�
A．夜里，臥室內(nèi)二氧化碳濃度太高，導(dǎo)致大腦缺氧
B．口腔在濕潤吸入空氣的過程中，失去了大量水分
C．用嘴呼吸需要對氣體進(jìn)行殺菌
D．室內(nèi)病毒和細(xì)菌太多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是（　　）
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的相同
C．成對的染色體一條來自父親，一條來自母親
D．每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上包含多個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在食物的營養(yǎng)物質(zhì)中，在體內(nèi)作為備用能源的物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答問題：
（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和胚．
（2）不同點是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片：玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)存在于[G]胚乳，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)存在于[E]子葉．
（3）縱剖開玉米種子，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成藍(lán)色的是[G]胚乳，原因是胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì)，含有大量淀粉．

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同步練習(xí)冊答案