18．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者
B．植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C．若消滅所有的蟲(chóng)更有利于原有生態(tài)平衡的維持
D．作為生態(tài)系統(tǒng)尚缺少陽(yáng)光等非生物的物質(zhì)和能量

分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，常常有許多條食物鏈，這些食物鏈并不是相互孤立地存在著．由于一種消費(fèi)者常常不是只吃一種食物，而同一種食物又常常被多種消費(fèi)者吃掉．這樣，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起，從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)．

解答 解：A：蟲(chóng)是食草動(dòng)物，直接以植物為食，鳥(niǎo)是食肉動(dòng)物，間接以植物為食，都屬于消費(fèi)者，A正確；
B、細(xì)菌、真菌等微生物，可把動(dòng)植物遺體和糞便中中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，B正確；
C、若消滅所有的蟲(chóng)，將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞．C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以說(shuō)圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分．D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是浙東著名風(fēng)景勝地--東錢(qián)湖，它是浙江第一大淡水湖生態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該湖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是浮游植物和浮游動(dòng)物
C．生活在該湖中的所有魚(yú)構(gòu)成一個(gè)生物群落
D．只要有生活污水排入該湖中，就會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一片桃樹(shù)林中，雞在桃林覓食吃桃樹(shù)上的蟲(chóng)，蚯蚓在地下疏松土壤分解雞糞，蜜蜂在桃花上采蜜…自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系．以下對(duì)桃樹(shù)林中各生物之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蜜蜂在桃花上采蜜的同時(shí)幫助桃花傳粉
B．蚯蚓在地下疏松土壤有利于桃樹(shù)根細(xì)胞的呼吸作用
C．若桃樹(shù)周圍的蜜蜂大量死亡，可能就會(huì)影響到桃樹(shù)的繁殖
D．雞是桃樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．多吃新鮮水果、蔬菜，少吃高脂肪、高膽固醇、高鹽量食品，該飲食習(xí)慣有利于降低下列哪類疾病發(fā)生率（　�。�
A．侏儒癥B．遺傳病C．傳染病D．心腦血管疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．木耳是一種優(yōu)良食用菌，與細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最大的差異是木耳的細(xì)胞具有成形細(xì)胞核（或細(xì)胞核）；從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度來(lái)看，木耳屬于分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為了研究螞蟻對(duì)金合歡生長(zhǎng)的影響．某科學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡有螞蟻棲居的金合歡
10個(gè)月的存活率/%4372
20天幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米6.231
A．該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻棲居有利于金合歡的生長(zhǎng)
B．該實(shí)驗(yàn)表明，金合歡的幼苗存活率與生長(zhǎng)高度有關(guān)
C．該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻可以為金合歡提供營(yíng)養(yǎng)
D．該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻可以幫助金合歡傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．手足口病多發(fā)于 5 歲以下的兒童，可由多種腸道病毒引起．最常見(jiàn)的是柯薩奇病毒 A16 型及腸道病毒 71 型（EV71）．現(xiàn)我國(guó)已成功研發(fā) EV71 疫苗并開(kāi)始接種．關(guān)于該傳染病 說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兒童對(duì)該病的抵抗力較弱，屬于易感人群
B．已注射 EV71 疫苗的兒童就不會(huì)再得手足口病
C．腸道病毒進(jìn)入人體后，T 淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D．腸道病毒具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．近年來(lái)，杭州市對(duì)某些河道展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)，各處呈現(xiàn)出”流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”美麗的景象，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）如圖所示的生態(tài)修復(fù)過(guò)程主要是為了增 加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)物污染物 的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二 氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化；
（2）生物浮床就像水中的綠島，綠島內(nèi)的所 有生物共同組成一個(gè)群落（選填“群落”“生 態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”）
（3）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要；碳元素在生物群落 與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)形式主要是二氧化碳．（填寫(xiě)物質(zhì)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體．圖甲是部分生理活動(dòng)示意圖，圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化的曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖甲中過(guò)程①代表的生理過(guò)程是吸收．
（2）圖甲中，人體形成尿液需要經(jīng)過(guò)④⑤（填圖中序號(hào)）過(guò)程．
（3）圖乙中，肺容量由b到c 變化時(shí)，肋間肌和膈肌處于舒張 狀態(tài)，此時(shí)圖甲中肺進(jìn)行③  （填圖中序號(hào)）過(guò)程．
（4）某人上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞，被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的二氧化碳再隨血液排出體外，在整個(gè)過(guò)程中，血液至少經(jīng)過(guò)心臟2次．

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