19.蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們應該好好保護,為此,我們就應該先認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶,由此可斷定A是蚯蚓的前(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了剛毛.

分析 蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物,因為體內(nèi)沒有脊椎,又稱為無脊椎動物,用體壁進行呼吸,剛毛有協(xié)助運動的作用.
圖中,A是身體前端,B是環(huán)帶.

解答 解:(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的B環(huán)帶,據(jù)此判斷A是前端.
(2)蚯蚓身體細長,約由100多個相似體節(jié)組成.這樣的動物叫做環(huán)節(jié)動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.
故答案為:
(1)環(huán)帶;前.
(2)環(huán)節(jié);無脊椎.
(3)剛毛.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)特點、剛毛的分布、運動等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.小腸是食物消化的主要場所,下列除哪項外都屬于小腸適于消化的特點(  )
A.小腸長度一般為5-6米B.十二指腸處有多種消化液流入
C.小腸壁上有平滑肌使其蠕動D.小腸壁上有豐富的毛細血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列變異不能遺傳的是( 。
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀
B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀
D.“南橘北積”的口味色澤性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于幾種動物的敘,錯誤的是( 。
A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸B.鱷魚和烏龜屬于兩棲動物
C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為適應陸地相對干燥的環(huán)境,昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是( 。
A.氣管B.C.外骨骼D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是玉米生命周期中部分示意圖(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請回答下列問題

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[⑥]發(fā)育成圖二.(提示:[]中填代號)
(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖一屬于器官.
(3)如表是某生物興趣小組進行了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,請回答:本實驗有3組對照實驗,分析該實驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
裝置種子數(shù)條件溫度實驗結(jié)果
A50粒潮濕25℃43粒萌發(fā)
B50粒潮濕2℃6粒萌發(fā)
C50粒干燥25℃6粒萌發(fā)
D50粒種子完全浸沒在水中25℃6粒萌發(fā)
(4)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味.花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點與玉米花的傳粉需要風作為媒介相適應的.
(5)根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū),葉片中氣孔(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”.
(6)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應該合理密植,保證作物葉片充分接受光照.
(7)綠色植物的A過程參與了生物圈的水循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列(  )
①細胞核 ②染色體 ③DNA ④細胞.
A.①②③④B.④①③②C.④①②③D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗探究題
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學研究證實,黃白色的葉中沒有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問題需要探究?
(1)提出問題:或葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)作出假設(shè):葉綠素的形成與光有關(guān)
(3)制定計劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在有光的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在遮光的環(huán)境中培養(yǎng),定時澆水,管理.
(4)實驗結(jié)果預測:A組培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,B組培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色
(5)你的結(jié)論葉綠素的形成與光有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時間后,出現(xiàn)的變化是(  )
A.變大、變軟B.變小,變軟C.變大、變硬D.變小,變硬

查看答案和解析>>

同步練習冊答案