A. | 心臟的上下、左右四個(gè)腔是相通的 | |
B. | 動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血 | |
C. | 血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條完全獨(dú)立的途徑 | |
D. | 毛細(xì)血管數(shù)量多,管壁薄,血流速度最慢,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換 |
分析 血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成靜脈血.
解答 解:A、心臟有四個(gè)腔,上下相通,左右不相通,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈流的是靜脈血,靜脈中流動(dòng)的血液不一定是靜脈血,如肺靜脈流的是動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤.
C、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連在一起,故C錯(cuò)誤.
D、毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要記住心臟的結(jié)構(gòu)圖和血液循環(huán)的途徑示意圖以及血液的變化情況.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用塑料大棚控制光、溫度、水等,使南方的品種在北方種植 | |
B. | 利用地膜控制土壤溫度和濕度,促進(jìn)種子萌發(fā) | |
C. | 利用苔蘚、地衣來監(jiān)測(cè)空氣污染 | |
D. | 控制光照的長短,培育反季節(jié)開花的花卉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球 | |
B. | 若B代表的器官是胰島,人進(jìn)食后血管C內(nèi)的胰島素含量明顯下降 | |
C. | 若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C中二氧化碳的含量明顯高于血管A | |
D. | 若A代表靜脈,C代表動(dòng)脈,B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則B中有防止血液倒流的瓣膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸的消化作用 | B. | 血管的吸收作用 | ||
C. | 腎小管的重吸收作用 | D. | 腎小球的濾過作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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