分析 生物必需適應(yīng)環(huán)境,每一種動(dòng)物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、動(dòng)物的適應(yīng)性是普遍存在的;同時(shí)生物也能影響和改變環(huán)境.
解答 解:動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng):每一種動(dòng)物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、動(dòng)物的適應(yīng)性是普遍存在的.如,荒漠中的駱駝,尿液非常少.動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響和改變,動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長(zhǎng),其糞便增加土壤的肥力,能夠起到改良土壤的作用.
故答案為:適應(yīng);影響;改變
點(diǎn)評(píng) 自然界中的動(dòng)物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中,不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí),也影響和改變著環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨密質(zhì)、骨松質(zhì) 和骨髓 | B. | 骨膜、骨質(zhì)、骨髓腔 | ||
C. | 骨密質(zhì)、骨松質(zhì)、骨膜 | D. | 骨膜、骨質(zhì)和骨髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺的通氣 | B. | 肺泡里的氣體交換 | ||
C. | 組織里氣體交換 | D. | 細(xì)胞與組織液之間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視野中出現(xiàn)的黑邊圓形,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)會(huì)變形的圖象肯定是細(xì)胞 | |
B. | 不動(dòng)其他部分,只是將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×,這時(shí)顯微鏡的視野將會(huì)變亮 | |
C. | 當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí),向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央 | |
D. | 將一根頭發(fā)絲直接放在顯微鏡下觀察時(shí),可看到被放大的發(fā)絲內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
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