16.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
①花藥  ⑥柱頭 ⑦花柱③花瓣  ④花萼
(2)花的雄蕊由花藥和花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成.(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)桃樹(shù)屬薔薇科植物.除了科,生物的分類(lèi)單位還有界、門(mén)、綱、目、屬、種等.分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越越少,它們之間的共同特征越越多.

分析 (1)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房(內(nèi)有胚珠)三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分.
(2)生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少.
(3)圖中,①花藥、②花絲、③花瓣、④花萼、⑤花托、⑥柱頭、⑦花柱、⑧胚珠、⑨子房、⑩花柄.

解答 解:(1圖中標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①花藥、⑥柱頭、⑦花柱、③花瓣、④花萼
(2)花的雄蕊由花藥和花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成.(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)“桃樹(shù)屬薔薇科植物”.除了科,生物的分類(lèi)單位還有界、門(mén)、綱、目、屬、種等.分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越越少,它們之間的共同特征越越多.
故答案為:(1)花藥; 柱頭; 花柱;花瓣; 花萼
(2)花藥; 柱頭;花柱
(3)界;門(mén);綱; 目; 屬; 種;  少;  多

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)和生物的分類(lèi)單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.自然界中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.小花同學(xué)每天都會(huì)自己準(zhǔn)備豐富又有營(yíng)養(yǎng)的早餐,今天的早餐是:一個(gè)饅頭,一瓶牛奶,一份水果沙拉.請(qǐng)分析回答:
(1)饅頭的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi),是人體最主要的能量來(lái)源.
(2)從標(biāo)簽中可以看出,牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).從食品安全的角度分析,該瓶牛奶今天還可以安全飲用嗎?不可以.
(3)水果除水分外,還能提供無(wú)機(jī)鹽和維生素,這兩者都不需消化就能被吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( 。
A.乳酸菌→制作酸奶B.酵母菌→釀制啤酒C.醋酸菌→制作米醋D.青霉菌→制作醬油

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.“盛世太平捷報(bào)傳,金雞啼鳴報(bào)春曉”,在公雞啼鳴聲中我們迎來(lái)了雞年.
(1)按行為的獲得方式來(lái)分,公雞啼鳴屬于先天性行為.
(2)雞身體被有羽毛,前肢變?yōu)橐恚呛銣貏?dòng)物.
(3)已受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[②].
(4)雞的品種很多,其本質(zhì)原因是生物多樣性中的基因多樣性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.與裸子植物相比,被子植物的主要特征是(  )
A.能進(jìn)行光合作用B.有根、莖、葉C.胚珠發(fā)育成種子D.種子有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,它們的基本結(jié)構(gòu)都包括( 。
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖A是匍枝根霉,圖B是青霉.
(2)上述真菌的共同點(diǎn):②⑤是生長(zhǎng)在空氣中的直立菌絲,③⑥是深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)里的營(yíng)養(yǎng)菌絲.
(3)上述真菌的不同點(diǎn):圖A的菌絲內(nèi)無(wú)(填“有”或“無(wú)”)橫隔,②的頂端會(huì)膨大成球狀的①,里面生有孢子,它成熟時(shí)變成黑色.圖B的菌絲內(nèi)有(填“有”或“無(wú)”)橫隔,⑤的頂端會(huì)形成掃帚狀的結(jié)構(gòu)④,④上長(zhǎng)有成串的孢子,成熟后是青綠色的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄糖的過(guò)程中,無(wú)直接作用的是( 。
A.唾液B.牙齒C.大腸D.胰液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案