家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面
①卵生   ②胎生    ③體內(nèi)受精
④體外受精    ⑤卵外有卵殼保護(hù) ⑥有孵卵、育雛行為
A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥
D

試題分析：青蛙屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物，生殖特點(diǎn)是體外受精、體外發(fā)育、卵生，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育沒(méi)有擺脫對(duì)水的依賴(lài)；家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼，發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種，生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水的依賴(lài)，后代成活率較高；胎生是哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)，故③⑤⑥符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

依據(jù)圖①-③，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的
B．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--NDA
C．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

、連線(xiàn)題（4分）動(dòng)物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁殖的活動(dòng)。請(qǐng)將以下相關(guān)的內(nèi)容連線(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙成體適于水、陸兩棲生活，它的呼吸方式是
A．肺呼吸B．鰓和肺雙重呼吸
C．肺呼吸為主、皮膚輔助呼吸D．鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙是兩棲動(dòng)物，下列說(shuō)法不正確的是
A．繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象B．發(fā)育類(lèi)型為變態(tài)發(fā)育
C．幼體生活在水中D．受精方式為體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你見(jiàn)過(guò)青蛙嗎? 青蛙的發(fā)育過(guò)程包括四個(gè)階段，順序是
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙
A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為：
（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，雌蛙聞聲趕來(lái)，這是_______行為。
（2）雌蛙和雄蛙抱對(duì)，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中_______和_______結(jié)合成_______，完成_______作用。
（3）蛙的受精卵在_______中發(fā)育成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)_______和_______階段。蛙的發(fā)育是______________，原因是___________________________________。
（4）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是______________的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫 （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

青蛙的發(fā)育過(guò)程是                                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案