【題目】有“地球之肺”之稱的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.水
B.空氣
C.溫度
D.光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境,也能環(huán)境。
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分,A、B、C、D是乙中四種生物。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的關(guān)鍵生物是甲和丙
B.該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈?zhǔn)牵杭住鶤→B→C→D
C.甲固定能量的多少?zèng)Q定A、B、C、D數(shù)量多少
D.若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙的種類和數(shù)量增多,則該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
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【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上,小紅拔了根頭發(fā)現(xiàn)在顯微鏡下觀察,想了解其結(jié)構(gòu),結(jié)果令她很失望,這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是( )
A.活的生物
B.新鮮的標(biāo)本
C.薄而透明的
D.完整的細(xì)胞
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【題目】近視眼的成像特點(diǎn)及矯正方法分別是( 。
A.成像在視網(wǎng)膜前方,戴凸透鏡矯正B.成像在視網(wǎng)膜前方,戴凹透鏡矯正
C.成像在視網(wǎng)膜后方,戴凸透鏡矯正D.成像在視網(wǎng)膜后方,戴凹透鏡矯正
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【題目】春天,一切美好的景象我們用眼睛去看,用耳去聽,用心去感受,下圖(一)(二)分別是人體的眼睛、耳的結(jié)構(gòu)人。請(qǐng)回答:
(1)人從暗處走到強(qiáng)光時(shí),眼睛的[___]瞳孔會(huì)__。
(2)美景盡收眼底是因?yàn)橥饨缥矬w反射過來的光線,經(jīng)圖(一)中的__,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過____等的折射在__上形成物像,物像信息通過視神經(jīng)傳到大腦的特定中樞形成視覺。
(3)耳能聽到蟲鳴鳥叫,是因?yàn)槁暡ń?jīng)圖(二)中的外耳道傳到__產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)通過__傳到內(nèi)耳,刺激__內(nèi)對(duì)聲音敏感感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞能將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳到大腦的一定區(qū)域產(chǎn)生聽覺。
(4)長時(shí)間看電視、玩手機(jī)或電腦發(fā)生近視的可能性就大,近視眼需配戴__透鏡來矯正。遇到巨大聲響時(shí),迅速開口,使__張開,或閉嘴、堵耳,以保持⑦兩側(cè)大氣壓力平衡。
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【題目】為了探究草履蟲是否是生物,現(xiàn)進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
選取兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因。
(1)在甲、乙下方( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向_____、_____。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。
(4)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能:①形成赤潮 ②寄生于人體內(nèi)的瘧原蟲 ③凈化水體 ④作為魚類的餌料。其中對(duì)人類有害的是_____。(填序號(hào))
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【題目】下列能正確表示蛙的發(fā)育過程的是
A. 卵細(xì)胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B. 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
C. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D. 卵細(xì)胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙
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