根據(jù)所學,分析回答:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。
(1) 招引雌蛙時雄蛙所作出的反應(yīng)是          ,便于精子和卵細胞結(jié)合,提高受精率時雌雄蛙所作出的反應(yīng)是            。 
(2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中用       進行呼吸。
寫出青蛙發(fā)育的全過程:         →            →           
(1)鳴叫  抱對
(2)鰓     卵→蝌蚪→青蛙

試題分析:青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
點評:此題是基礎(chǔ)題,難度一般,考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,結(jié)合青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙進行解答。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體通過       實現(xiàn)親代與后代個體之間的生命延續(xù);通過       實現(xiàn)個體一生中生命的延續(xù)。生命的延續(xù)本質(zhì)上是       的傳遞,親代通過       細胞傳給子代的主要不是維持子代生命所需要的物質(zhì),而是       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

不需要精子與卵細胞的結(jié)合,而是直接由一個動物細胞,利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)出與親代一模一樣的動物后代,這種技術(shù)叫做
A.動物的克隆B.胎生C.體外受精D.體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個時期:①排卵排精②雌雄抱對③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結(jié)合成受精卵。排序正確的一組是(   )
A.③②①⑥④⑤B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥D.②①④③⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是(   )
A.克隆綿羊B.組織培養(yǎng)蘭花幼苗
C.嫁接的柑橘D.試管嬰兒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪組動物為兩棲動物
A.蟒蛇.青蛙.娃娃魚B.蟾蜍.大鯢.蠑螈
C.海鷗.鯨魚.鴨嘴獸D.牛虻.海豚.烏龜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行的動物是
A.爬行動物B.鳥類C.兩棲動物D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

粵北深山發(fā)現(xiàn)奇特“青蛙”,如圖所示,青蛙屬于兩棲動物。將青蛙生殖的各個階段按正確的順序排列    ①求偶 ②產(chǎn)卵、凼芫、鼙
A.①→④→②→③ B.①→④→③→②
C.④→①→②→③D.④→①→③→②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲實際上是指(  )
A.雄蛙的嗚叫 B.雌蛙的嗚叫 C.雌蛙和雄蛙的鳴D.蝌蚪的鳴叫

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