下面四幅圖中,應(yīng)用了克隆技術(shù)的是
C

試題分析:A、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ,A錯誤;
B、常說的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精,把精子,卵子取出來,用人工受精的方法使其受孕,然后再把受精卵放回到子宮里,之后就是受精卵的成長了,最后就從母體里生出來,B錯誤;
C、多利羊的培育是經(jīng)過供核細(xì)胞和受體細(xì)胞(去核)的結(jié)合形成融合細(xì)胞,進行細(xì)胞分裂、分化,從而形成胚胎細(xì)胞,再進行胚胎移植,因此科學(xué)家培育出多莉羊所采用的生物技術(shù)是克隆技術(shù),C正確;
D、轉(zhuǎn)基因超級鼠是由導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成而成,不是克隆技術(shù),D錯誤.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程.科學(xué)家將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵內(nèi).實驗結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍.
(1)在這項研究中,被研究的性狀是大鼠的______,控制這個性狀的基因是大鼠______.
(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是______.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)閱讀陸游詞“釵頭鳳”
紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。一杯愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!
春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣。山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!
這首詞是南宋著名詩人陸游早年的作品,表達了對前妻唐婉的思戀之情。唐婉是陸游的表妹,婚后感情很好,但不為母親喜歡,兩人被迫分離。十年后相遇,陸游十分悲傷,在園墻上題了這首詞離去。唐讀后,不久憂郁死去。
面對他們的愛情悲劇,你有何感想呢?(要有自己的看法,字?jǐn)?shù)不得少于50紫。)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于生物體基因與性狀的說法,錯誤的是
A.子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因
B.“一母生九子,九子各不同”,說明九子之間的基因組成有所不同
C.血液病患者的傷口流血時不易凝固,這種性狀在他們后代中還有可能出現(xiàn),是受基因控制的
D.生物的性狀是由基因控制的,完全不受其它因素影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

科學(xué)家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗,據(jù)圖回答問題。

(1)兔的毛色稱為     。兔毛的白色和黑色這對性狀稱          。
(2)假如軀干部的白毛是由基因D控制的,這只兔的基因是         。
(3)這個實驗?zāi)苷f明什么?                               (2分)
(4)如果將兔背部的黑毛剃除,并不再綁冰袋,一段時間后長出的毛色是        。
(5)若兔的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為n,則其乳腺細(xì)胞中染色體數(shù)目為  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于性狀遺傳的有關(guān)敘述,不正確的是
A.顯性性狀是由顯性基因控制的
B.一對相對性狀純種親本雜交,后代所表現(xiàn)出來的那種性狀是顯性性狀
C.隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的,所以它不能遺傳
D.隱性性狀是由兩個隱性基因所控制的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雙眼皮由顯性基因A 控制,單眼皮由隱性基因a 控制,一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術(shù)的女性與單眼皮的男性結(jié)婚,預(yù)計他們生一雙眼皮孩子的機率是
A.100 % B.50 %C.25 % D.0

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家運用不同的研究方法揭開了自然的奧秘,設(shè)計對照實驗來獲得證據(jù)是常用的方法。下列研究不需要對照實驗的是
A.孟德爾的豌豆雜交實驗
B.普利斯特利的植物更新空氣實驗
C.巴斯德的鵝頸瓶實驗
D.班廷的切除狗胰腺實驗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是
 
應(yīng)用實例
生物技術(shù)
A.
培養(yǎng)無病毒植株
組織培養(yǎng)
B.
制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)
C.
培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌
基因工程
D.
“試管嬰兒”的誕生
克隆技術(shù)
 

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