2.聯(lián)合國將2016年“國際生物多樣性日”的主題確定為“生物多樣性主流化,維持人類的生存與生計”.下列關(guān)于生物多樣性及其保護的說法,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施
C.生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐
D.保護生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用

分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護.自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學(xué)研究的天然實驗室,為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施.對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.
故選:B

點評 生物多樣性及其保護是考查的重點,復(fù)習(xí)時要注意,能結(jié)合題意,靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.當(dāng)動脈瓣關(guān)閉時,心臟內(nèi)的血流方向是( 。
A.心房→心室B.心室→心房C.心室→動脈D.心室→心房→動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是( 。
A.耳郭B.鼓膜C.聽小骨D.外耳道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為長骨和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)共同完成.骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(2)終生具有造血功能的紅骨髓存在于[1]骨松質(zhì)內(nèi).
(3)經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性.
(4)含有血管、神經(jīng)和成骨細胞的結(jié)構(gòu)是[4]骨膜.
(5)脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面是四種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,在細胞結(jié)構(gòu)上不同于其他三種的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在下列分類等級中,同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最少( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.乳酸菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體血也循環(huán)的示意圖,請根據(jù)圖形和文字填空:
(1)圖中器官A與外界想通,血液流經(jīng)它時進行氣體交換,這個器官是肺.
(2)在心臟的四腔中,心壁最厚的部位是左心室,因為這里流出的血液流經(jīng)的距離最長.
(3)如某人左腳傷口感染,醫(yī)生從右手注射青霉素治療,則青霉素從右手到達左腳發(fā)揮作用至少需要2次經(jīng)過心臟;
(4)若血液流經(jīng)圖中的B器官時,血液中的尿素會明顯減少.那么,B器官代表的是腎臟.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.鯽魚身體的背部呈灰黑色,腹部呈白色,這種體色不易被上面和下面的敵人發(fā)現(xiàn).√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案