18.隨著湖水的富營(yíng)養(yǎng)化,消費(fèi)者的數(shù)量在不斷下降,造成這種變化的主要原因是(  )
A.光照強(qiáng)度增加B.湖水中的氧氣減少
C.湖水溫度上升D.二氧化碳濃度減少

分析 水體富營(yíng)養(yǎng)化是指由于大量的氮、磷、鉀等元素排入到流速緩慢、更新周期長(zhǎng)的地表水體,使藻類等水生生物大量地生長(zhǎng)繁殖,使有機(jī)物產(chǎn)生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過消耗速度,水體中有機(jī)物積蓄,破壞水生生態(tài)平衡的過程,據(jù)此解答.

解答 解:隨著湖水的富營(yíng)養(yǎng)化,富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)影響水體的水質(zhì),會(huì)引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,造成水的透明度降低,使得陽(yáng)光難以穿透水層,從而影響水中植物的光合作用,可能造成溶解氧的過飽和狀態(tài).溶解氧的過飽和以及水中溶解氧少,都對(duì)水生動(dòng)物有害,造成魚類大量死亡.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 了解發(fā)生在海洋中的“赤潮”和湖泊內(nèi)河中的“水華”都是由于水體的“富營(yíng)養(yǎng)化”導(dǎo)致的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),貧血患者應(yīng)該多吃的是( 。
A.含淀粉多的食物B.含纖維素多的食物
C.含維生素多的食物D.含蛋白質(zhì)和鐵多的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.變態(tài)發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.小彤不小心劃破手指并少量出血,參與傷口自動(dòng)止血的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中,能正確表示一條食物鏈的是( 。
A.草→兔→狐B.陽(yáng)光→草→兔→狐C.草←兔←狐D.草←兔→狐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn),其中操作過程正確的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱操作過程
A觀察人體口腔上皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
B觀察葉片結(jié)構(gòu)制成臨時(shí)切片,用稀碘液染色,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部
C觀察細(xì)菌的永久裝片轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡
D觀察血液的流動(dòng)用高倍鏡觀察小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)血液的流動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.應(yīng)用知識(shí),解決問題
(一)預(yù)習(xí)思考
材料一 2016年山東省出現(xiàn)問題疫苗事件,問題疫苗是未通過冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng),而一般疫苗是必須貯存在2℃-8℃的恒溫環(huán)境里面,不論是高溫還是冷凍,甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照,都有可能影響疫苗的效力,甚至導(dǎo)致疫苗失活、無效.接種未經(jīng)2℃-8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙,首要風(fēng)險(xiǎn)是無效免疫.本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗,生物制品共25種.
材料二 新華社北京2016年2月9日電,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào),我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例,帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑,亦可通過母嬰傳播,包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染.
(二)設(shè)問解疑
(1)問:疫苗是一種生物制品,它是用什么東西來制成的呢?
答:疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品.
(2)問:正常情況下,接種疫苗后,人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力.從免疫的角度看,疫苗相當(dāng)于什么?
答:從免疫的角度看,接種的疫苗相當(dāng)于抗原.
(3)問:給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么?
答:目的是增強(qiáng)人的免疫力,這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染。
A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
(4)問:專家指出,目前尚沒有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗,因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防,消滅蚊子,清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染,這屬于預(yù)防傳染病的什么措施?
答:屬于切斷傳播途徑.
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)為提高青少年的健康水平,在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、(請(qǐng)說出一項(xiàng)措施).堅(jiān)持鍛煉身體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.人體所需能量約70%來源于糖類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.呼吸作用為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供( 。
A.能量B.C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案