酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含
 
量高的煤而形成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2013年12月29日，中共中央發(fā)通知：要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙．下列與該通知精神不相符的是（　�。�
A、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象B、最近國(guó)際煙草價(jià)格猛漲C、使“禁煙令”真正得到落實(shí)D、煙草燃燒污染公共環(huán)境、損害公眾健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

造成酸雨危害的主要?dú)怏w是（　�。�
A、二氧化碳B、氮?dú)?/td>C、水蒸氣D、二氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

引起酸雨的主要物質(zhì)是（　　）
A、COB、SO2C、CO2D、水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

除了酸雨之外
 
、
 
等環(huán)境問(wèn)題也是人類(lèi)活動(dòng)嚴(yán)重影響生物圈的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

酸雨對(duì)人的
 
和
 
產(chǎn)生刺激作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析回答酸雨對(duì)生物影響的有關(guān)問(wèn)題：
（1）我國(guó)酸雨的主要成因是大量燃燒含
 
高的煤．
（2）在模擬探究酸雨對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)的影響時(shí)，用食醋和清水配置的模擬酸雨的pH值要
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）5.6．該實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除了設(shè)置噴灑模擬酸雨的實(shí)驗(yàn)組，還要設(shè)置噴灑
 
 的對(duì)照組．同時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠，還需要設(shè)置
 
．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出酸雨危害生物的一個(gè)具體事例：
 
．控制酸雨的根本措施是：
 
，同時(shí)做好污染物的回收和利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

處理廢舊電池的最好方法是（　�。�
A、埋入土里B、燒掉C、丟進(jìn)河里D、交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是研究酸雨對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在甲培養(yǎng)皿中加人的是清水，在乙培養(yǎng)皿中加入含有酸性物質(zhì)的溶液．對(duì)照組是
 
，實(shí)驗(yàn)組是
 
．
（2）在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，變量是
 
，且只有
 
個(gè)，影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)該
 
．

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