A.生產(chǎn)者 | B.消費(fèi)者 | C.分解者 | D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降。 |
B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元。 |
C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段。 |
D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.能量和物質(zhì)代謝強(qiáng)度高,對其他生態(tài)系統(tǒng)的依賴性較大 |
B.能量和物質(zhì)代謝強(qiáng)度高,對其他生態(tài)系統(tǒng)的依賴性較小 |
C.能量和物質(zhì)代謝強(qiáng)度低,對其他生態(tài)系統(tǒng)的依賴性較大 |
D.能量和物質(zhì)代謝強(qiáng)度低,對其他生態(tài)系統(tǒng)的依賴性較小 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 | B.更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
C.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 | D.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.海溝深處無二氧化碳 | B.海溝深處無陽光 |
C.海溝深處無有機(jī)物 | D.水溫太低 |
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