17.如圖為青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題
(1)青蛙的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼娃、成娃等主要時期
(2)青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,主要用肺呼吸.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:(1)青蛙的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)歷 受精卵、蝌蚪、幼娃、成娃等主要時期
(2)青蛙幼體生活在水中,用 鰓呼吸,成體生活在陸地上,主要用肺呼吸.
故答案為:(1)受精卵;蝌蚪;幼娃;成娃
(2)水中;鰓肺

點評 點評:理解兩棲動物的主要特征是關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答
(1)實驗前,要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運轉掉.
(2)將暗處處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30分鐘.然后摘下這片葉放在酒精中隔水加熱,其目的是溶去葉片中的葉綠素.
(3)如圖A是遮光部分,B是見光部分.用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍色的是B.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.當你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關骨骼肌和肘關節(jié)活動的情況是( 。
A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)伸直
D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)伸直

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.重溫科學史,能感受科學發(fā)展的動力,完成下列問題:
(1)請將下列科學家與其科學貢獻及關鍵實驗器材連線

(2)人類親眼看見病毒,得益于電子儀器電子顯微鏡的發(fā)明,呈現(xiàn)在人類眼前的病毒沒有細胞結構,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的.
(3)深入研究后得知,病毒營寄生生活,因而造成了其他生物患病毒性疾。缛祟惓R姷募膊“滩。
(4)科學家將研究成果用于人類生活中.如人們將病毒減毒或滅活處理成疫苗用于預防病毒性疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察如圖,下列描述不正確的是( 。
A.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量最多
B.如果人們大量捕殺蛇,就會破壞生態(tài)平衡
C.杠桿不平衡,因此該生態(tài)系統(tǒng)不能維持生態(tài)平衡
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對穩(wěn)定的

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.根據(jù)骨的成分鑒定實驗回答問題
鑒定方法骨在稀鹽酸中浸泡骨在酒精燈下煅燒
實驗結果DC
實驗結論BA
(1)將正確答案的字母填入表中
A、骨剩余的物質為無機物 B、骨剩余的物質為有機物 C、灰白色的物質,質脆 D、柔軟的物質,可任意彎曲
(2)實驗結果說明了骨是由脆硬的無機物和柔韌的有機物組成的
(3)骨骼與肌肉等組成運動系統(tǒng),具有運動、支持和保護的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.人體對營養(yǎng)物質的需要量隨年齡、身材、健康狀況和勞動強度的不同而有差異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人的體細胞中有23對染色體,分裂后新細胞的染色體的數(shù)目是( 。
A.23條B.46對C.46條D.92條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于健康生活方式的是( 。
①平衡膳食,一日三餐按時進食 ②不吸煙,不喝酒③按時作息,早睡早起  ④廢寢忘食地工作,提高學習成績.
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

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同步練習冊答案