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【題目】下圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式,據(jù)圖作答:

（1）空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的［①］作用生成 ， 被固定在植物體內。
（2）綠色植物通過［②］作用分解體內部分物質生成二氧化碳釋放到大氣中。
（3）枯枝落葉通過細菌、真菌的［③］作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時也生成部分④又能被植物吸收用于作用。

【答案】
（1）光合,有機物
（2）呼吸
（3）分解,光合
【解析】（1）綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。則該圖①表示的生理過程是光合作用。（2）圖②表示的生理過程是呼吸作用，細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中微生物是分解者，分解動植物的遺體、糞便和枯枝落葉，把它們分解成二氧化碳和水，促進生物圈中的碳循環(huán)，③為分解作用，④為水和無機鹽等物質被植物吸收又能部分用于光合作用。
所以答案是：（1）光合；有機物；（2）呼吸；（3）分解；光合

練習冊系列答案
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【題目】保護好眼睛和耳有利于青少年準確的獲取信息，下列有關眼睛和耳的描述錯誤的是（　　）
A.視網膜含有對光線敏感的細胞
B.耳蝸內有對聲波敏感的感覺細胞
C.近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正
D.病菌從咽鼓管進入中耳會導致中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用下圖表示表格中各種概念間的關系，則表中各選項與圖示相符的是

1

2

3

4

A

綱

目

科

種

B

細胞

細胞核

DNA

染色體

C

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

種子植物

蕨類

D

動物

脊椎動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，這是今年中國確立的“世界環(huán)境日”主題．為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好，政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹．在綠化過程中，園林工人們用到了很多生物學知識，請你分析一下：

（1）移栽時，剪掉大量的枝葉或遮上防曬網，目的是降低樹木的_____作用，來提高成活率．

（2）為進一少提高成活率，還要為樹掛“吊瓶”輸液，針扎人的是樹木的_____組織．

（3）仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進行_____作用，為樹木制造生命活動所需的有機物，其反應式是_____．

（4）_____作用是生物的共同特征，其實質是有機物分解，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有遺傳物質的變化引起的變異是可以遺傳的變異，單純由環(huán)境引起的變異也可以遺傳．（判斷對錯）

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【題目】下圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構圖，請回答：

（1）圖中B過程表示的植物生理活動是作用，C表示的植物生理活動是作用。
（2）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]所釋放的能量。這一過程發(fā)生在乙圖的[]中。
（3）植物體生長是由于C過程積累的有機物（填“大于”或“小于”） A過程分解掉的有機物，并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象。
（4）以上A,B,C三種生理活動，可以在條件下同時進行。
（5）C過程的意義是為自身和其他生物提供。
（6）A和C兩個過程中，C過程對于維持了生物圈中的平衡具有極為重要的作用。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中的二氧化碳增加，導致溫室效應。為緩解溫室效應，作為生物圈中的一員，你應該做些什么（答一項即可）?。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃對下列食物的排空時間由長到短的順序是（ ）

A．脂肪、蛋白質、糖 B．脂肪、糖、蛋白質

C．蛋白質、糖、脂肪 D．糖、蛋白質、脂肪

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【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液。請分析回答：

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是。
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用。
（3）圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是。脫色后綠色的部分變成色，這是因為葉片中的溶解到酒精中去了。
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲葉片中部分，由此說明綠葉在光下制造。
（5）圖甲白色部分不變藍，原因是。

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【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程都要經過求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛六個階段 （判斷對錯）

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