16．我國的婚姻法禁止近親結婚，原因是近親結婚的（　　）
A．后代得傳染病的機會增加B．后代得遺傳病的機會增加
C．后代都會得遺傳病   

分析 我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大．

解答 解：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結婚可以減少后代得遺傳病的可能性．可見B符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是熟知近親結婚的危害．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．資料閱讀：
資料一：“生物圈二號”是一個封閉的人工生態(tài)系統(tǒng)，其內(nèi)生物種類近4000種，模擬了多種生態(tài)系統(tǒng)．科學家采用嚴格的控制措施維持生態(tài)平衡：a．哪一種植物滅亡了，他們就用這樣的方式重新培養(yǎng)并種植，b．嚴禁使用農(nóng)藥來控制農(nóng)業(yè)病蟲害，而采用肉食瓢蟲、黃小峰等進行生物防治．
資料二：“生物圈2號”內(nèi)植物多，動物、真菌和細菌的種類和數(shù)量較少．動物少了，植物很少被動物取食消化，加之缺少細菌和真菌的分解，導致枯枝落葉大量堆積，物質循環(huán)不能正常進行．生態(tài)平衡不能維持，是“生物圈2號”實驗失敗的重要原因之一．
（1）“生物圈2號”內(nèi)生物種類多樣，其實質是基因的多樣性．
（2）分析資料一并填寫a、b各措施在維持生態(tài)平衡的作用．維持生物種類穩(wěn)定的措施是a；維持各種生物所占的比例穩(wěn)定的措施是b．
（3）b措施涉及到生物防治法與使用農(nóng)藥相比，在維持生態(tài)平衡中的優(yōu)勢是避免污染環(huán)境（任意寫1點）．
（4）根據(jù)資料二的提示，如圖所示，“生物圈2號”失敗的原因是2的過程不足（選填①或②）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于海洋魚類的是（　�。�
A．帶魚B．鯧魚C．鯽魚D．比目魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲同學將反光鏡對著太陽光以便視野內(nèi)達到最大亮度；乙同學在顯微鏡下觀察人的一根頭發(fā)時，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫圖；丙同學發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起衛(wèi)生紙將其擦干凈；丁同學使用低倍物鏡已看到細胞，仍覺得有些模糊，于是試著調(diào)節(jié)細準焦螺旋；戊同學使用低倍物鏡看不到細胞，于是他換高倍物鏡期望能看到細胞．上述學生操作正確的是（　　）
A．甲、乙、丙B．乙、丁C．甲、丁、戊D．乙、戊

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗探究題
植物的果實的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護著果實內(nèi)部的各種組織．為探究果皮的保護作用，某同學設計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛．該同學由此得出結論：果皮對果實內(nèi)部有保護作用．
（1）該同學提出的問題是果皮對果實內(nèi)部有保護作用嗎？
（2）該同學作出的假設是果皮對果實內(nèi)部有保護作用嗎．
（3）實驗中的變量是果皮的完整性．
（4）該同學所設計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：沒有設計對照實驗．并修改完善為：取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中．
（5）平時我們保存蘋果應該怎么做？把蘋果用塑料袋包好，放入恒溫箱．（合理即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．能產(chǎn)生抗體的細胞是（　�。�
A．白細胞B．吞噬細胞C．淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．制作臨時裝片的正確順序是（　�。�
①在載玻片中央放好材料  ②擦凈載玻片和蓋玻片  ③蓋蓋玻片  ④在載玻片上滴一滴清水（或生理鹽水）  ⑤取材料．
A．①②③⑤④B．②①④③⑤C．②④⑤①③

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）這一實驗裝置是美國科學家米勒設計的．
（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．
（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，其作用是為其提供能量．
（4）B裝置里的液體相當于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質．沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣．
（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從無機物生成有機小分子物質是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”．這句詩揭示了鳥類繁殖行為的什么階段？（　�。�
A．求偶B．交配C．孵卵D．育雛

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