(2006?三明)如圖,是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[
1
1
]
口腔
口腔
開始被消化.
(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是
3
3
(填序號(hào))
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[
7
7
]
,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(4)消化道中最長的部分是[
5
5
]
小腸
小腸
,他是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一要理解淀粉的消化過程;二人體消化腺和消化腺的位置和功能.三學(xué)會(huì)識(shí)圖.
解答:解:(1)饅頭的主要成分是淀粉.淀粉最最先被消化,在1口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖,在5小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖.
(2)胃是消化道中最膨大的部位,即圖中的3.
(3)人體最大的消化腺是圖中的7肝臟,它的主要功能是分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,能將脂肪乳化,從而促進(jìn)脂肪的消化.
(4)圖中的⑤是小腸,是消化道中最長的一段,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所.
故答案為:(1)1口腔;(2)3;(3)7肝;(4)5小腸.
點(diǎn)評(píng):回答小腸的特點(diǎn)時(shí),要把握其結(jié)構(gòu)與其消化和吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?三明)實(shí)驗(yàn)探究:
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)分析回答:
<pre id="d9vs4"></pre>
            • 裝置
              場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
              溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
              棉華干濕狀態(tài) 潮濕(含一定水分) 干燥 潮濕(含一定水分) 干燥
              種子萌發(fā)數(shù)量 23 0 24 0(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測,本實(shí)驗(yàn)探究了
              水分
              水分
              光照
              光照
              是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
              (2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是
              水分
              水分
              ,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
              種子萌發(fā)需要一定量的水分
              種子萌發(fā)需要一定量的水分

              (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和
              實(shí)驗(yàn)丙
              實(shí)驗(yàn)丙
              的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說明理由
              在潮濕和23℃下,有光無光種子都能萌發(fā)
              在潮濕和23℃下,有光無光種子都能萌發(fā)

              (4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,
              實(shí)驗(yàn)甲
              實(shí)驗(yàn)甲
              實(shí)驗(yàn)丁
              實(shí)驗(yàn)丁
              不能形成對(duì)照,原因是有
              2
              2
              個(gè)變量.
              (5)如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是:
              種子的胚已經(jīng)死亡
              種子的胚已經(jīng)死亡

              或不完整或種子處于休眠階段
              或不完整或種子處于休眠階段

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2006?三明)福娃是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物
              (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案,魚類的運(yùn)動(dòng)方式是
              游泳
              游泳
              ,“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,燕子的運(yùn)動(dòng)方式是
              飛行
              飛行

              (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他們都是屬于脊椎動(dòng)物中的
              哺乳動(dòng)物
              哺乳動(dòng)物
              類,是我國特有的物種,國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2006?三明)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題:
              (1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是
              的顯微鏡.
              (2)小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞(如圖),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往
              方向移動(dòng).(填“←↑→↓”)
              (3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是
              細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
              細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

              (4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
              細(xì)胞壁
              細(xì)胞壁

              (5)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
              細(xì)胞膜
              細(xì)胞膜

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