【題目】下列物體中屬于生物的是(

蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能機器人 青苔 流星

A、 B、 C、 D、④⑥

【答案】A

【解析】

試題分析:蝴蝶、黑木耳、青苔,具有生物的特征,屬于生物;珊瑚蟲、智能機器人、流星,不具有生物的特征,不屬于生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習興趣小組喂養(yǎng)了很多蠶寶寶,他們觀察到蠶在結(jié)繭時不吃也不動。結(jié)出厚薄均勻的繭,但是也出現(xiàn)厚薄不均的“薄頭繭”影響了蠶繭的出絲率。他們開展了一系列的探究活動。5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡蠶,將它們放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多結(jié)繭312粒),7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組,三組僅光線處理不同,實驗結(jié)果見表(單位:%):


請根據(jù)上述情況分析回答:

(1)該小組實驗探究的問題是____________________________________________?

(2)該小組設計并實施這一實驗的假設是__________________________________。

(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個:______________。

(4)通過實驗結(jié)果可得出,要減少“薄頭繭”的發(fā)生率,最好的光照條件是_________。

(5)家蠶的發(fā)育屬于_______________發(fā)育。根據(jù)家蠶的發(fā)育過程,試分析如何提高蠶繭的產(chǎn)量?_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列信息,回答有關問題。

小明對遺傳學知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對自家家庭成員進行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

成員

爺爺

奶奶

姥爺

姥姥

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

?

有耳垂

1根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測 這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。根據(jù)是 。

2如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,寫出表中各成員表現(xiàn)有耳垂的基因組成,爺爺_____姥爺______父親 。

3小明的姥姥、姥爺均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________

4由于小明沒有見過遠在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的概率是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結(jié)構的一種重要儀器下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:

1上表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是________________,其放大倍數(shù)為___________________倍。

2如上圖,要將視野中下圖所示的細胞移動到中央,應向___________移動裝片,如果看到物像不清晰還需調(diào)節(jié)______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究與思考

某生物興趣小組進行實驗操作如下,

將銀邊天竺葵置于暗處48小時;

將葉片B用透明塑料袋包扎如圖所示,塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳

將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;

把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗;

漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

請分析回答:

(1)步驟將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的____________運走耗盡。

(2)步驟中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是___________,此實驗中的變量是__________。

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料____________。

(4)步驟酒精的作用是脫去葉片中的_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下面植物細胞和動物細胞結(jié)構圖,回答下列問題:在[ ]內(nèi)填寫數(shù)字,橫線上填寫結(jié)構名稱

(1)圖____所示為動物細胞結(jié)構,圖____所示為植物細胞結(jié)構。

(2)圖A中,如果去掉「 」_________,細胞的形狀將發(fā)生改變,該細胞在光學顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構是「 」___________。

(3)能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是「 」__________,遺傳物質(zhì)儲存在「 」_________,

(4)切洋蔥時,會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于「 」____________中。

(5)在制作臨時裝片時,觀察植物細胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動物細胞則應滴一滴_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學習小組準備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究,他們預測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”,這屬于科學探究基本過程中的( 。

A. 提出問題 B. 作出假設 C. 制訂計劃 D. 得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是()

A. A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

C. 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY

D. 進入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關

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