【題目】.下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,哪些是不正確的( 。
A. 珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物呈左右對(duì)稱(chēng)
C. 腔腸動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官 D. 都是生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)( 。
A. 身體分節(jié) B. 體表有外骨骼
C. 都有三對(duì)足,兩對(duì)翅 D. 足和觸角都分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把血液從身體各部分送回心臟的血管統(tǒng)稱(chēng)( )
A. 主動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 動(dòng)脈 D. 靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程:
(1)女性的主要性器官是[c] , 其作用是 .
(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[b]處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入[] .
(3)h表示 .
A.受精卵
B.卵細(xì)胞
C.胚泡
D.精子
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)和從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類(lèi)型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是 .
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是 .
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為 , 在B處完成的生理活動(dòng)是 .
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”“碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大.下列哪些是“低碳族”的生活習(xí)慣( 。
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含 , 所以不能自己制造 , 營(yíng)養(yǎng)方式為 , 細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的參與物質(zhì)循環(huán).
(2)從分類(lèi)的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú) .
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