右圖反映了人體內(nèi)的某種生命活動。下列選項(xiàng)中正確的是
A．細(xì)胞吸水B．免疫反應(yīng)
C．受精過程D．反射活動
B

試題分析：免疫的三道防線①皮膚和黏膜②殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞③免疫器官（胸腺、淋巴結(jié)和脾臟）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞，白細(xì)胞的一種）；其中第一道、第二道防線屬于非特異性免疫；第三道防線屬于特異性免疫。
點(diǎn)評：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥外來侵害物質(zhì)，以及人體自己產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，以維持人體內(nèi)部環(huán)境和穩(wěn)定。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

給剛出生的嬰兒接種卡介苗，卡介苗屬于      ，它是用來預(yù)防    病。（  ）
A．抗體結(jié)核病B．抗體破傷風(fēng)
C．抗原百日咳D．抗原結(jié)核病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們身體不受到周圍各種病毒和細(xì)菌的干擾，主要是因?yàn)槲覀兊纳眢w具有天然的屏障，這種天然屏障是指
A．神經(jīng)B．皮膚C．眼睛D．脾臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是
A．花粉過敏B．胃腸蠕動C．扁桃體發(fā)炎D．淚液的殺菌作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施是          ，它可以提高人體對相關(guān)       的抵抗力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人生活環(huán)境一旦存在著病原體，人就不能健康的生活。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病，當(dāng)H1N1流感病毒侵入人體后，人體血液中會出現(xiàn)抵抗該病毒的抗體。產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是（   ）
A．吞噬細(xì)胞B．淋巴細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種免疫類型和蛋白質(zhì)分別是                                                     
A．特異性免疫、抗原B．特異性免疫、抗體
C．非特異性免疫、抗原D．非特異性免疫、抗體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對健康人進(jìn)行預(yù)防接種，可以有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生，從免疫的類型和預(yù)防傳染病的角度分析，它屬于
A．特異性免疫、控制傳染人群B．特異性免疫、切斷傳播途徑
C．特異性免疫、保護(hù)易感人群D．非特異性免疫、保護(hù)易感人群

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