【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,將產(chǎn)生幾個(gè)新細(xì)胞 。

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 6個(gè) D. 8個(gè)

【答案】D

【解析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞經(jīng)過兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。所以1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此,1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,形成的細(xì)胞數(shù)目是23=8(個(gè))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物先天性行為,是由遺傳因素決定的,學(xué)習(xí)行為是由環(huán)境決定的._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A、病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是

A. 整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 具有專門的呼吸和消化器官 D. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí)想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚,不需要調(diào)節(jié)(  )

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的骨骼由多少塊骨連接而成( )

A600 B406 C206 D306

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變溫動(dòng)物的體溫隨環(huán)境的變化而_____,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有________________、________等。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________,它們能夠通過________制造有機(jī)物,并且儲(chǔ)存來自________的能量。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是________,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多________,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寬闊水自然保護(hù)區(qū)地處貴州省遵義市境內(nèi),林區(qū)山清水秀,物種豐富。夏季涼爽,冬季寒冷,降雨豐富,日照少,云霧多,冬季雪期一般三至四個(gè)月,是天然的動(dòng)植物園。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)寬闊水自然保護(hù)區(qū)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和_____成分組成的。在生物成分中,綠色植物屬于_____。

(2)如圖為寬闊水自然保護(hù)區(qū)內(nèi)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。如果某種不易降解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么此食物網(wǎng)中這種有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

(3)若山雀大量減少,短期內(nèi)_____的數(shù)量會(huì)大量增加,導(dǎo)致該區(qū)域植被受到危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

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