生物圈的定義是( 。
A、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和B、地球上所有的生物形成生物圈C、地球上所有的動(dòng)物和植物形成生物圈D、地球上的生物總和
考點(diǎn):生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
專(zhuān)題:
分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是生物生存的家園,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答:解:A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,A正確;
B、所有的生物屬于生物圈中的生物部分,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物屬于消費(fèi)者,植物屬于生產(chǎn)者,不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、地球上的生物屬于生物圈中的生物部分,不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物圈的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)組成的食物網(wǎng).下列敘述不正確的是(  )
A、該食物網(wǎng)中含四條食物鏈B、土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多C、蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系D、要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B、消費(fèi)者的存在C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D、能量能循環(huán)利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上有無(wú)數(shù)大大小小的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、森林B、草原C、生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上所有的生物都有一個(gè)家,這個(gè)家就是( 。
A、大氣圈B、水圈C、生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上生態(tài)系統(tǒng)種類(lèi)多樣,其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、生物圈B、非洲的撒哈拉大沙漠C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A、水圈B、生物圈C、草原生態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將寫(xiě)有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖象是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡的操作和目的,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A、調(diào)節(jié)光圈--控制進(jìn)入視野的光線(xiàn)B、調(diào)節(jié)反光鏡--可改變物像的大小C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--調(diào)換不同倍數(shù)物鏡D、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

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