小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測試,圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時(shí)間內(nèi)耗氧量變化的曲線是
A.a(chǎn)和cB.a(chǎn)和dC.b和cD.b和d
B

試題分析:A、人體有良好的產(chǎn)熱和散熱功能,故圖中的a體溫變化正確,耗氧量不會(huì)無限增長,故曲線c錯(cuò)誤,A錯(cuò)誤;
B、同上圖中的a體溫變化正確,據(jù)分析得d耗氧量正確,B正確;
C、圖中的b體溫變化錯(cuò)誤,c耗氧量錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;
D、圖中的b體溫變化錯(cuò)誤,d耗氧量正確,D錯(cuò)誤;
故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人呼出的氣體和吸入的氣體相比( 。
A.不含氧氣B.二氧化碳減少
C.二氧化碳含量增加D.氮?dú)夂吭黾?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

胸圍差是反映呼吸運(yùn)動(dòng)中______容積變化情況的指標(biāo)之一.為了減小誤差,測定胸圍差應(yīng)當(dāng)重復(fù)三次取______值.如表是測量小明的胸圍得出的數(shù)據(jù).根據(jù)這些數(shù)據(jù),小明的胸圍差應(yīng)該是______.
狀態(tài)第一次第二次第三次
盡力深吸氣時(shí)90厘米92厘米91.6厘米
盡力深呼氣時(shí)77厘米79.3厘米78厘米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是(  )
A.鼻B.咽C.氣管D.肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體呼吸系統(tǒng)由                組成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)根據(jù)以下材料,回答相關(guān)問題:
據(jù)報(bào)道,英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn),目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn)。該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力。
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是                         
(2)將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi),所運(yùn)用的生物技術(shù)是                 。
(3)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽,這些含氮無機(jī)鹽對植物體的作用是                                             。
(4)西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成,應(yīng)屬于         
A.孢子植物B.單子葉植物C.裸子植物D.雙子葉植物
(5)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進(jìn)入人的                   ,引發(fā)哮喘等疾病;人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過                 運(yùn)送到全身各處。因此,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí),在自我防護(hù)方面你的合理建議是(至少寫出2條)                                                 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請閱讀以下材料,回答下題。

材料一:2014年1月8日蘇州《城市商報(bào)》報(bào)道:去年全年我市共有152天出現(xiàn)霧霾天氣。其中,1月中旬和12月上旬分別出現(xiàn)區(qū)域性持續(xù)霾天氣,空氣質(zhì)量明顯下降,對人體健康和道路交通造成一定影響。
材料二:霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明,直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。
1.PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是
A.氣管、支氣管、肺泡      B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管      D.肺泡、氣管、支氣管
2.人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí),肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是
A.肋骨上升,膈舒張而上升      B.肋骨下降,膈舒張而上升
C.肋骨上升,膈舒張而下降      D.肋骨下降,膈舒張而下降
3.肺泡與外界的氣體交換是通過                 _來實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過       _來實(shí)現(xiàn)。
A.呼吸作用 呼吸運(yùn)動(dòng)         B.呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸作用
C.?dāng)U散作用 呼吸運(yùn)動(dòng)         D.呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散作用
4.老張因?yàn)槲脒^多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,通過血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值         B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值         D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值
5.為減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施。下列措施中,不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是
A.增加綠化面積          B.禁止焚燒秸稈
C.大力發(fā)展火力發(fā)電      D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí),你的第一聲啼哭就標(biāo)志著你開始從空氣中直接獲取           ,并排出體內(nèi)產(chǎn)生的               。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量的直接來源不是ATP。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案