動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（　�。�
A、有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶B、有利于個(gè)體生存和種族繁衍C、有利于冬眠和渡過(guò)寒冬D、有利于尋找食物和依賴環(huán)境
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為（　�。�
A、奔跑B、跳躍C、飛行D、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物不具有骨骼？（　　）?
A、爬行B、飛行C、蠕動(dòng)D、奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將各種動(dòng)物及運(yùn)動(dòng)方式用線連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

童童是個(gè)好奇又調(diào)皮的孩子，在一次野外調(diào)查中，他逮了兩只蜜蜂，回來(lái)后，一只放進(jìn)大的廣口瓶中，另一只放進(jìn)小試管中，廣口瓶口和小試管口均用棉球堵住，過(guò)了一段時(shí)間后，兩只蜜蜂先后死去．請(qǐng)你猜測(cè)一下，是廣口瓶中的蜜蜂先死還是小試管中的蜜蜂先死？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”．小明是利用了螞蟻的（　�。�
A、覓食行為B、攻擊行為C、防御行為D、繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列行為屬于動(dòng)物行為的是（　　）
A、心臟跳動(dòng)B、胃的蠕動(dòng)C、蜜蜂筑巢D、閉眼睡覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A、飛蛾撲火B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、孔雀開(kāi)屏D、談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中具有社會(huì)行為的是（　　）
A、貓B、兔C、蒼蠅D、蜜蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案