A、自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向 | B、生物要為爭奪有限的生存條件而進(jìn)行斗爭 | C、為了適應(yīng)環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異 | D、具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、爬行類進(jìn)化成鳥類 | B、鳥類進(jìn)化成爬行類 | C、爬行類與鳥類有親緣關(guān)系 | D、生命起源于無機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水生→陸生 | B、體型小→體型大 | C、結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | D、低等生物→高等生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ | C、②③④ | D、①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生活方式不同 | B、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 | C、生活環(huán)境不同 | D、營養(yǎng)方式不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、病原微生物對抗生素進(jìn)行選擇的結(jié)果 | B、抗生素對病原微生物抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果 | C、病原微生物變異的結(jié)果 | D、病原微生物對抗生素本身就具有抵抗能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲,反復(fù)不斷伸長的結(jié)果 | B、在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺 | C、蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐的習(xí)性 | D、猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、感染禽流感的家禽,屬于病原體 | B、關(guān)閉活禽交易市場,屬于保護(hù)易感者 | C、對健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源 | D、流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力,屬于特異性免疫 |
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