2.人雖然不進(jìn)行運(yùn)動(dòng),但是盡力憋氣后呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)加深加快,其原因是( 。
A.血液中氧合血紅蛋白的含量降低B.血液中的二氧化碳濃度升高
C.血液循環(huán)不暢D.靜脈中血液回心速度減慢

分析 1、象激素、CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送,對(duì)人和對(duì)動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱體液調(diào)節(jié).
2、5%的能CO2刺激呼吸中樞,使得呼吸運(yùn)動(dòng)加快.

解答 解:盡力憋氣后血液中的二氧化碳濃度升高,刺激呼吸中樞腦干,使得呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)加深加快.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生呼吸運(yùn)動(dòng)中CO2能刺激呼吸中樞,提升學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位,回答問題
(1)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[⑦]子宮,胎兒產(chǎn)出的通道是[⑧]陰道.
(2)人體的主要生殖器官包括[①]睪丸和[⑤]卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素.
(3)[①]睪丸產(chǎn)生的精子和[⑤]卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,在[⑥]輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵
(4)圖中輸送精子的結(jié)構(gòu)是[④]輸精管,輸送卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]輸卵管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),下列描述你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉B.骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),會(huì)牽引骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力和方式千差萬別,有的善于飛行、奔跑,有的只能蠕動(dòng),甚至有些固著在某些植物體上,極少運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.具“森林醫(yī)生”美稱的是(  )
A.貓頭鷹B.啄木鳥C.大山鳥D.丹頂鶴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某人進(jìn)食淀粉后,發(fā)現(xiàn)肝糖元增加,對(duì)此起作用的腺體和器官是( 。
A.腸腺、胰腺、肝臟B.腸腺、胰腺、唾液腺
C.胰腺、腸腺D.唾液腺、腸腺、胰腺、肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖1中血管所處的位置,對(duì)應(yīng)于圖2(部分血管分布及血流方向示意圖)( 。(biāo)示的區(qū)域之中.
A.B.C.D.甲或乙

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.藥物可以分為處方藥和非處方藥兩大類,非處方藥的英文縮寫OTC.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.受精過程中,眾多的精子與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞結(jié)合的精子數(shù)量是(  )
A.1億個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.所有精子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制,單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制,現(xiàn)有一對(duì)夫婦都是雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的女兒,請(qǐng)分析回答下列問題
(1)相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,下列不屬于相對(duì)性狀的是B.
A、能卷舌和不能卷舌 B、頭發(fā)左旋與慣用右手
(2)父親的基因組成是Aa.
(3)后代子女④中表現(xiàn)出現(xiàn)來的性狀是雙眼皮還是單眼皮?單眼皮.
(4)這對(duì)夫婦所生的小孩是雙眼皮的可能性為B.
A、100%  B、75%   C、25%
(5)人體正常的體細(xì)胞中的染色體數(shù)量是A.
A、23對(duì)  B、23條.

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同步練習(xí)冊(cè)答案