分析 達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.
解答 解:按照達爾文的自然選擇學說,蚊蠅等害蟲對DDT抗藥性的產生機制是這樣的:蚊蠅等害蟲在繁殖后代的過程中產生了很多變異,這些變異中包含對DDT具有抗藥性的變異,DDT對蚊蠅的變異進行了選擇,具有抗藥性的變異個體生存下來并產生后代,不具有抗藥性變異的個體則被淘汰,這樣,一代代選擇并積累下去,就產生了蚊蠅等害蟲對DDT的抗藥性.因此,蚊蟲對DDT產生抗藥性的主要原因是DDT對害蟲抗藥性的變異進行選擇的結果.故此題說法錯誤.
故答案為:×.
點評 蚊蠅等害蟲的抗藥性變異是隨機產生的,而DDT的選擇是定向的.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌 | B. | 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 | ||
C. | 螞蟻搬家、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏 | D. | 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管壁厚,彈性大 | B. | 血壓高,血流速度快 | ||
C. | 動脈內表面無動脈瓣 | D. | 流出來的是含氧多的動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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