【題目】下圖是細(xì)菌的模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中1是______
(2)圖中2是_______
(3)圖中3是______
(4)圖中4是_______
(5)圖中5是______
(6)圖中6是_______。
(7)圖中1和2的作用_________________________。
(8)圖中6的作用_____________________________。
(9)細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,沒有成形的_______,沒有________,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(10)此圖是______形的細(xì)菌,依靠______繁殖后代。
【答案】莢膜 細(xì)胞壁 DNA 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 鞭毛 保護(hù) 有助于細(xì)菌的運(yùn)動 細(xì)胞核 葉綠體 桿 分裂
【解析】
觀圖可知:1莢膜,2細(xì)胞壁,3DNA,4細(xì)胞質(zhì),5細(xì)胞膜,6鞭毛。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)由圖可知:1是莢膜,2是細(xì)胞壁,3是DNA集中的區(qū)域,4是細(xì)胞質(zhì),5是細(xì)胞膜,6是鞭毛。
(7)細(xì)菌的最外面有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁有保護(hù)作用,有的細(xì)菌具有莢膜,對細(xì)菌具有保護(hù)作用,使細(xì)菌度過不良的環(huán)境.所以圖中1莢膜和2細(xì)胞壁起保護(hù)作用。
(8)鞭毛是長在某些細(xì)菌菌體上細(xì)長而彎曲的具有運(yùn)動功能的蛋白質(zhì)附屬絲狀物,稱為鞭毛。鞭毛有運(yùn)動作用,依靠鞭毛的擺動細(xì)菌可以運(yùn)動,但不是所有的細(xì)菌有鞭毛。
(9)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;由于細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(10)此圖是桿形的細(xì)菌,細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次,可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的,所以細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”是對花生最形象的描述,結(jié)合下圖花生的幾個發(fā)育階段回答問題:
(1)“白胖子”在生物學(xué)上是指______,它是由______、______、______、______結(jié)構(gòu)組成,是新植物的幼體。
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是___、____和____,而我們在選種時,往往選擇粒大飽滿的原因是____。
(3)乙圖中花生根的生長依靠的是______和______;為保證花生對光的充分利用,在種植花生時,應(yīng)當(dāng)______。
(4)日常生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)在花生開花的季節(jié),可以看到許多蜜蜂、蝴蝶在花生田地里飛來飛去,由此猜測花生的花屬于______(填風(fēng)媒花或蟲媒花)。
(5)丁圖①若表示“麻屋子”,該結(jié)構(gòu)是由花的______在完成受精后發(fā)育而來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察圖時,闡述了自己的觀點。你認(rèn)為哪種觀點不正確( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽B. 草、鼠、蛇所占比例是相對穩(wěn)定的
C. 該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)D. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢,是由________________,由________________,由_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內(nèi)激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應(yīng)的激素是
A.生長激素、甲狀腺素、胰島素
B.生長激素、胰島素、甲狀腺素
C.胰島素、甲狀腺素、生長激素
D.甲狀腺素、胰島素、生長激素
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