15．某人是鐮刀型細(xì)胞貧血患者（aa），但其父母均正常．他父母的基因組成是（　　）
A．Aa和AaB．Aa和AaC．AA和Aa

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：某人是鐮刀型細(xì)胞貧血（aa），因此父母遺傳給孩子的基因一定是a，所以父母均正常的基因組成是Aa．其遺傳圖解如圖．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．重溫科學(xué)史，能感受科學(xué)發(fā)展的動力，完成下列問題：
（1）請將下列科學(xué)家與其科學(xué)貢獻(xiàn)及關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)器材連線

（2）人類親眼看見病毒，得益于電子儀器電子顯微鏡的發(fā)明，呈現(xiàn)在人類眼前的病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的．
（3）深入研究后得知，病毒營寄生生活，因而造成了其他生物患病毒性疾�。缛祟惓Ｒ姷募膊“滩。�
（4）科學(xué)家將研究成果用于人類生活中．如人們將病毒減毒或滅活處理成疫苗用于預(yù)防病毒性疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人的體細(xì)胞中有23對染色體，分裂后新細(xì)胞的染色體的數(shù)目是（　�。�
A．23條B．46對C．46條D．92條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是（　�。�
A．蚯蚓改良土壤
B．森林凈化空氣
C．山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大
D．大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)題
生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)．雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)．圖中甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通．當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時，分析回答問題：
（1）圖甲中，草履蟲的移動方向是左，圖乙中，草履蟲的移動方向是右
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是有害刺激刺激．圖乙中，草履蟲受到的刺激是有利刺激刺激．
（3）由此可以得到的結(jié)論是：草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激．
（4）下列生物與草履蟲的結(jié)構(gòu)類似的有ABE（多選）：
A． 變形蟲    B．衣藻    C．水綿   D．埃博拉病毒  E．酵母菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．狂犬病B．乙型肝炎C．心肌炎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于健康生活方式的是（　�。�
①平衡膳食，一日三餐按時進(jìn)食 ②不吸煙，不喝酒③按時作息，早睡早起  ④廢寢忘食地工作，提高學(xué)習(xí)成績．
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．一些糧食作物如水稻、玉米、小麥、大麥、青稞等，熱帶植物如椰子、棕櫚等，以及竹、百合、玉簪、蘭花、郁金香等都屬于單子葉植物．日常生活中，我們也會見到許多雙子葉植物，那么，雙子葉植物的葉多具有兩片子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（　�。�
A．蟬進(jìn)行無性生殖，鳥的胚胎是在體內(nèi)發(fā)育
B．蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，鳥的胚胎是在體外完成發(fā)育的
C．蟬是卵生，鳥類的生殖方式是胎生
D．蟬是胎生，鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的

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同步練習(xí)冊答案