在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量關(guān)系是(    )。
A.植物<草食動(dòng)物<肉食動(dòng)物
B.植物>草食動(dòng)物>肉食動(dòng)物
C.植物=草食動(dòng)物=肉食動(dòng)物
D.不一定
B

試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,因此生物的數(shù)量也隨著食物鏈級(jí)別的升高而數(shù)量減少,可見在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物的能量多于草食性動(dòng)物中的能量,草食性動(dòng)物中的能量多于肉食性動(dòng)物中的能量,故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是
A.池塘生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是               。
(2)圖中A是指         ;C       所含的能量通過        的呼吸作用散失。
(3)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明            
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著          進(jìn)行,它們共同將生態(tài)系統(tǒng)的         聯(lián)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表的生物是     ;B代表的生物是     ;C代表的是     。
(2)冬天草類減少,兔子數(shù)量     ,狼的數(shù)量     ;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子數(shù)量     ,狼的數(shù)量     。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這種現(xiàn)象叫     
(3)由于大量捕殺狼,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,草原中的兔子將會(huì)(    )
A.增多B.減少C.維持不變D.先增多、后減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是(    )。
A.A→B→C→EB.A→B→E
C.A→DD.A→B→C

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是隨著下列哪項(xiàng)而進(jìn)行的?(    )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物B.生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)別動(dòng)物
C.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D.物質(zhì)的循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

D.D.T是一種不易被分解的有機(jī)農(nóng)藥,人們并沒有到南極大陸去噴灑D.D.T,而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了D.D.T。這個(gè)實(shí)例說明( )
A.D.D.T揮發(fā)性強(qiáng)
B.考察隊(duì)員把D.D.T帶到了南極
C.從施藥地區(qū)遷去的動(dòng)物將D.D.T帶到了南極
D.D.D.T在生物圈中流動(dòng),生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:
浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是………(   )
A.浮游生物B.水蚤C.魚D.魚鷹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認(rèn)為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是(   )
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙→甲
C.丙→丁→乙→甲
D.甲→乙→丁→丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案