（2分）葉肉有排列整齊的        組織和排列疏松的海綿組織之分，葉脈里有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的        和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管。
柵欄、   導(dǎo)管

試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織，靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織，葉脈里含有導(dǎo)管，可以從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，還含有篩管，可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物，所以葉脈具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于疏導(dǎo)組織。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

(5分) 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn) “綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本�連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（6分）某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)：將銀邊天竺在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時(shí)，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）。請(qǐng)分析回答。

（1）該實(shí)驗(yàn)有2個(gè)對(duì)照組。     與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是光照。而      與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是        。
（2）滴加碘液后，葉片A處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要        ；而B(niǎo)處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要         。
（3）葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片除A、B部分外，其余部分變成       色。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（7分）右下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣C部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將A處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的
是_____________________________________。
(2)滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是：A處_______________； B處_______________；C處________________。
(3)A、B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__________，得出的結(jié)論是____________________。
(4)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物在光下進(jìn)行的是
A．光合作用B．光合作用和呼吸作用
C．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新疆產(chǎn)的瓜果又大又甜的主要原因是(    )
①晝夜溫差大  ②光照時(shí)間長(zhǎng)   ③沒(méi)有環(huán)境污染   ④氧氣缺乏
A．①④B．①②C．②③D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

(6分)下圖是植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可以進(jìn)行       作用。
（2）把D處夾緊、E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是                  
                                。
（3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的           ，此時(shí)把D打開(kāi)。
（4）若用黑紙片將B裝置罩上(D處扎緊)，綠色植物主要進(jìn)行     作用，若向C瓶中加入       ，可觀察到                             現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

葉綠素的作用是        光能，而且葉綠素只有在       條件下才能形成。沒(méi)有葉綠素的葉綠體呈白色或黃色。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

（3分）判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）韭菜在光下生長(zhǎng)是綠色的，在遮光條件下則長(zhǎng)成黃色的韭黃，這說(shuō)明葉綠體的形成需要光。                                                                                                                             （  ）
（2）胰島素是由胰腺的外分泌部——胰島分泌的，它能夠促使血液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被儲(chǔ)存和利用。   （  ）
（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。            （  ）

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