A.生物能影響一切環(huán)境 | B.生物能適應(yīng)一切環(huán)境 |
C.生物能影響和適應(yīng)環(huán)境 | D.生物對環(huán)境沒有影響 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.風(fēng)聲鶴唳 | B.大樹底下好乘涼 |
C.螳螂捕蟬黃雀在后 | D.種瓜得瓜種豆得豆 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蚯蚓的活動使土壤更肥沃 | B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化 |
C.仙人掌的葉退化成針 | D.有些書目秋天落葉,有些四季長青 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 | B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài) |
C.生物能影響環(huán)境 | D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.黃山松等植物根部能分泌酸性物質(zhì),對巖石有腐蝕作用 |
B.鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用 |
C.柳樹能吸收二氧化碳等有毒氣體,從而凈化空氣 |
D.枯葉蝶靜態(tài)時的模樣像枯葉,很難被敵人發(fā)現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀 |
B.綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色 |
C.生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層 |
D.夏天的樹林里空氣涼爽 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | B.松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
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